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    19．下列生物的变异，属于有利变异的是（　　）
    A．玉米的白化苗B．镰刀状红细胞C．无籽西瓜D．抗倒伏小麦

    分析 变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．

    解答 解：A、玉米白化苗，缺乏叶绿素，不能进行光合作用，不利于玉米的生长，因此是不利变异；
    B、镰刀状红细胞狭长，携氧能力差，往往会阻塞毛细血管，进一步导致疼痛、中风、心脏病发作、肾功能丧失、甚至早夭．因此属于不利变异；
    C、无籽西瓜，没有种子，不能繁殖后代，因此属于不利变异；
    D、抗倒伏小麦，有利于小麦抗倒伏，对小麦的生长有利，因此属于有利变异．
         所以，属于有利变异的是抗倒伏小麦．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解有利变异是指对生物个体自己有利不是对人有利．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．若某一人腿踩到钉子时会感到痛但又无法提腿，那么这个人的毛病（　　）
    A．下肢的传入神经坏了，传出神经完好
    B．下肢的传入神经完好，传出神经坏了
    C．下肢的传入及传出神经都坏了
    D．病毒损伤了脊髓的前角运动神经元

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图为在低倍显微镜下观察到的人血涂片，其中的①、②、③分别是（　　）
    A．白细胞、红细胞、血小板B．红细胞、白细胞、血小板
    C．血小板、红细胞、白细胞D．血小板、白细胞、红细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．当今世界利用的能源主要是化石燃料（主要指煤炭、石油和天然气，由古代动植物遗体形成），不合理地使用化石燃料会造成雾霾和温室效应等气候问题．如图1为某以生态系统碳循环示意图，其中的数码表示相关的碳循环过程；图2为该生态系统中三种动物成分的数量变化曲线，请分析回答问题：
    （1）该生态系统包含的食物链是A→B1→B2→B3（用代码和箭头表示），过程③（填数码）是造成雾霾和温室效应的主要原因．
    （2）该生态系统中化石燃料的能量最初都来自于左图中类似代码A所示的生物，原因是该生物能经过过程①（填数字代码）合成有机物，贮存能量．
    （3）图2表示动物数量变化的曲线中，丙表示的动物是B3，从图中可以明显地看出，三种动物的数量会在一定范围内波动，这说明生态系统具有自我调节能力，这种能力的大小与生物的多样性有关，保护生物多样性最根本的措施是保护生态系统的多样性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．假如一个果实里有45粒种子，那么形成这个果实时所需要的子房、胚珠和花粉中的精子的数目分别是（　　）
    A．1、45、90B．1、45、45C．45、90、90D．2、45、45

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．分析图“泰山部分生物的进化树”，①和②所代表的生物群分别是（　　）和（　　）
    A．环节动物、节肢动物B．哺乳类、两栖类
    C．两栖类、哺乳类D．节肢动物、软体动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释，据图回答下列问题：

    （1）如图1表示的长颈鹿个体颈的长短不同，有的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为变异，这些差异是可遗传的．
    （2）生物的变异是普遍存在的，且不定向的．食物对长颈鹿颈部长短的各种变异进行了选择．
    （3）现代长颈鹿是颈都很长，主要原因是咋激烈的生存竞争中，古代颈短的个体被淘汰，颈长的个体生存下来，这是自然选择的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．每年的2月2日是世界湿地日，我国目前有22个国家级湿地公园，下列不属于湿地生态系统的特点的是（　　）
    A．湿地具有净化水源，蓄洪抗旱的作用
    B．沼泽是最典型的湿地生态系统
    C．湿地是生物多样性最丰富的生态系统
    D．湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．用显微镜观察，你可以发现一个奇妙的微观世界．请回答：（[]内填标号）

    （1）显微镜对光时，转动转换器，使低倍（填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔．
    （2）图1中，决定物像放大倍数的结构是①④（填标号）．
    （3）图2是人血涂片视野，当人体有炎症时，数量高于正常值的是[⑥]白细胞．
    （4）图3是小鱼尾鳍内血液流动的视野，[⑧]毛细血管内红细胞呈单行通过．

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