【题目】如图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液的流动示意图,请根据各血管中血液的流动方向判断甲、乙、丙三条血管各属于( )
A.小动脉、小静脉、毛细血管 B.小静脉、小动脉、毛细血管
C.小动脉、毛细血管、小静脉 D.小静脉、毛细血管、小动脉
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图,据图回答下列问题。
(1)下列说法错误的是(________)
A.图甲中的①是由图丁中的②发育而来的 B.大豆油主要来自图丁中的④
C.图丙中的②是由图乙中的③发育而来的 D.图甲中的③是由图丁中的③发育而来的
(2)松球果不是果实,因为它的种子是裸露的,没有图丙中的[______]包被着。
(3)切开图丁中的④后滴加碘酒变蓝色,说明④中含有________ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察鸟卵结构图,回答下列小题。
【1】为胚胎发育提供养料和水分的结构是 ( )
A. 7 B. 6 C. 5 D. 4
【2】质地坚硬并起保护作用的结构是 ( )
A. 1 B. 2 C. 6 D. 8
【3】受精的鸟卵色浓且变大的部位是 ( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是鲫鱼、草履虫、熊猫、蝗虫、河蚌、家鸽6种动物的分类图,先写出标号处的内容,再回答问题:
(1)①______②______③______④______⑤______
(2)动物④的呼吸器官是_____,翅膀着生在_______部。
(3)鲫鱼生活在水中,控制前进方向的是________鳍。
(4)用鳃呼吸的动物有____________。(填动物名称)
(5)上述动物中,属于恒温动物的有________;能飞的脊椎动物是_____;学习能力最强的是________。(填序号)
(6)家鸽适于飞行的外部形态特征有____________________________。(写两点)
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【题目】近期北京疫情反弹,全国各地积极采取有利措施积极应对,学校提醒广大师生养成良好卫生习惯,增加营养,积极锻炼身体,做好个人防护。请运用生物学知识回答:
(1)清晨,小明同学在上学的路上,吸了口凉气,出现了打嗝的现象,打嗝是因为膈肌不由自主痉挛,空气被迅速吸进肺内,两条声带之中的裂隙骤然变窄而引起的声响。打嗝时,胸廓容积______,肺内气压______。
(2)小明去食堂吃了早饭,早饭中的维生素在消化道中的小肠、______处被吸收。营养物质随血液循环到达左心房的过程中,经过人体下列结构的顺序是______。
①右心室 ②肺动脉 ③肺静脉 ④右心房 ⑤下腔静脉
随后,营养物质经过体循环被运往组织细胞,通过细胞的______(生理活动)有机物不断分解并释放能量,可以满足他一上午的能量需求。血液流经肾脏时,大部分的的水、部分无机盐和全部______被肾小管重吸收,剩余废物形成尿液排出体外。除此以外,人体的皮肤、呼吸系统也能排出代谢废物,这三条排泄途径排出的代谢废物中都含有_____。
(3)下课铃响后,铃声引起_____的振动,最终在_____上形成了听觉,同学们听到铃声后到操场上参加户外活动。
(4)疫情期间,国家、学校采取如下措施防控疫情:
①国家对境外输入病例进行集中隔离、治疗
②教室内要开窗通风、打扫卫生、定期消毒
③学校对入校的学生进行测温
④检疫部门对国外进口肉类等食品严格检疫
⑤政府对疫区回来的人员进行核酸检测和医学观察
⑥学校要求广大师生佩戴口罩、勤洗手
⑦学校建议学生增加营养、积极锻炼身体
⑧国家积极研制疫苗,临床实验成功后对大众进行接种
以上措施中,属于控制传染源的是_____,属于切断传播途径的是______,属于保护易感人群的是_____。
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【题目】如图为心脏结构示意图,回答下列问题:
(1)图中①④的结构名称依次是________,________.
(2)在心脏的结构中,心壁肌肉最厚的是[]________.
(3)与②和③连通的血管分别是[]________和[]________.
(4)血液由[4]________,经过[5]________进入肺.在肺部毛细血管处进行气体交换后,由________血变成________血,再由[6]________流回到[1]________,完成肺循环.
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【题目】如图表示人体某处血管示意图(A.B.C分别表示不同类型的血管),请据图分析B是什么血管( )
A. 心脏 B. 动脉 C. 静脉 D. 毛细血管
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