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在今年的央视315晚会上,对学生常用的橡皮擦和涂改液发出了消费预警,称质量不好的橡皮擦和涂改液中含有有毒物质,容易影响学生们的健康.某学校兴趣小组为验证这一预警是否正确,需采用的科学探究方法是(  )
A、调查法B、实验法C、模拟实验D、观察法
考点:科学探究的基本方法
专题:
分析:在科学探究过程中,有些问题单凭观察是难以得出结论的.这时就需要通过实验来探究.实验当然也离不开观察,但与单纯的观察不同的是,实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察.
实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.观察法和实验法是人们研究生物学的基本方法.在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,或者模仿实验的某些条件进行实验,叫模拟实验.
解答:解:在今年的央视315晚会上,对学生常用的橡皮擦和涂改液发出了消费预警,称质量不好的橡皮擦和涂改液中含有有毒物质,容易影响学生们的健康.为验证这一预警是否正确,需采用的科学探究方法是实验法.
故选:B
点评:掌握研究生物学的方法是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不能说明生物适应环境的是(  )
A、枯叶蝶外形和体色像一片枯叶B、蚯蚓的活动使土壤变得疏松、肥沃C、荒漠中仙人掌的叶特化成刺D、工业城市中深色的桦尺蠖比浅色的多

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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究影响玉米生长的环境因素,某同学选择生长状况相仿的多株玉米幼苗,随机平均分成两组,分别栽种在同样大小和相同材质的花盆里,实验记录如下表所示:
组别阳光温度土壤一段时间后幼苗生长状况
适宜25℃不浇水营养齐全叶片萎缩、生长不良
适宜25℃适量浇水营养齐全生长良好
根据上表推断,该实验的变量是(  )
A、阳光B、温度C、水D、土壤

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学探究开始于(  )
A、观察B、提出问题C、作出假设D、试验

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科目:初中生物 来源: 题型:

“一只雄黑猩猩飞快下了树,并且不慌不忙地向我走来.当走到离我还有三步远时,它站住了,毛发耸立起来,样子凶暴可怕…”,这是珍妮?古道尔对黑猩猩的一段记录,珍妮?古道尔运用了哪种研究方法?(  )
A、观察法B、调查法C、实验法D、测量法

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科目:初中生物 来源: 题型:

某兴趣小组在校园里进行探究鼠妇生活环境的实验,在各种环境中发现的鼠妇数量如下表.根据记录可推断适合鼠妇生存的环境条件是(  )
地点鼠妇只数
塑胶跑道0
水槽边的石头下32
种花的湿花盆底下20
干草地中4
A、日照时间长B、阴暗潮湿
C、空气对流D、寒冷干燥

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科目:初中生物 来源: 题型:

某校生物兴起小组为了研究“生态系统上动物数量和植物数量关系”,设计了以下实验.实验中使用了以下实验用具:有盖玻璃瓶、小鱼、水草、沙子(含少量淤泥)、经纱布过滤的池水,并把这五个玻璃瓶均放在实验室窗台上,并使它们所处环境中的非生物因素基本相同.
编号 小鱼(条) 水草(棵) 实验结果
1号瓶 4 12 小鱼存活8天
2号瓶 4 8 小鱼存活6天半
3号瓶 4 4 小鱼存活3天半
4号瓶 4 2 小鱼第2天上午死亡2条,第2天下午死亡2条
5号瓶 4 0 小鱼于当天下午和晚上相继死亡
请分析数据并回答下列问题:
(1)1~4号瓶均是模拟的
 
,瓶中
 
属于消费者,池水、沙子中的细菌和真菌的是
 
者.
(2)分析实验结果,可以得出以下结论:动物的生存需要植物,植物数量比较多时,动物存活时间相对
 

(3)由生态瓶1~5号的实验结果可以看出:通常情况下,在一个生态系统中动物数量与植物数量的关系应是:动物数量一般
 
(填“大于”或“小于”)植物数量.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是关于群落的有关研究:在某森林群落中,植物和动物的分布如表:
上层中层下层
植物乔木灌木草本
动物雀鸟
戴胜
煤山雀
黄腰柳莺
血雉
昆虫
(1)此表反映了群落的
 
结构,同时说明群落中的生物有明显的
 
现象.
(2)此群落中植物的分布主要取决于
 
,鸟类的分布主要取决于
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关生态系统的叙述中,错误的是(  )
A、生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系B、阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分C、生态系统具有很强的自动调节能力,即使遭到严重破坏,也能较快恢复D、在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例均维持在相对稳定的状态

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同步练习册答案