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世界卫生组织号召普遍使用铁制炊具,主要原因是(  )
A、铁是血红蛋白的成分
B、铁有助于细胞的形成
C、铁是牙齿、骨骼的重要成分
D、铁是维生素D的成分
考点:人体需要的主要营养物质
专题:
分析:无机盐在人体内的含量不多,仅占体重的4%左右.无机盐对人体也非常重要,它是构成人体组织的重要原料.例如,铁是构成血红蛋白的一种成分.据此解答.
解答:解:铁是构成血红蛋白的一种成分,人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍,从而使人体内血红蛋白的含量过低,导致贫血.使用铁质炊具可以防止人体缺铁,预防贫血,因此世界卫生组织倡导使用铁质炊具.可见A符合题意.
故选:A
点评:关键点:铁是构成血红蛋白的成分.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

实验的变量是(  )
A、只有土壤的潮湿程度
B、只有温度
C、土壤的潮湿程度和光
D、只有光

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列消化液经消化腺分泌后直接注入小肠的是(  )
①唾液②胃液③胰液④胆汁⑤肠液.
A、①②③④B、②③④⑤
C、③④⑤D、②③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的体细胞和生殖细胞中染色体的数目分别是(  )
A、23对和23条
B、23对和23对
C、23条和23条
D、23条和23对

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科目:初中生物 来源: 题型:

某病人进行血常规化验,结果是WBC数目为12×109个/L,你认为他得了(  )
A、贫血B、炎症C、血栓D、不确定

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科目:初中生物 来源: 题型:

有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午打开一看,发现有许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,同学们决定把问题搞清楚,请你和他们一起去探究.
(1)你的问题是:
 
能影响叶绿素的产生吗?
(2)针对你提出的问题,作出假设:
 
的形成需要光.
(3)设计实验方案:
A、取一定数量的新鲜黄豆芽,分成两等份,分别放在甲、乙两个容器中.
B、把甲放在
 
下培养,把乙放在
 
处培养.
(4)该实验的预期结果是:甲中的黄豆芽
 
,乙中的黄豆芽
 

(5)如果该实验结果与预期结果相符,那么该实验证明了:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

已知色盲基因在X染色体上,现有一色盲男孩,其父母,祖父母,外祖父母色觉均正常,这个男孩的色盲基因来自
 
生一个色盲男孩概率是多少?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

野外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的.昆虫的这种保护色是怎样形成的呢?某研究性学习小组对此作了模拟探究.
(1)提出问题:昆虫的保护色是通过自然选择形成的吗?
(2)作出假设:
 

(3)实验步骤如下:
①在一间铺有绿色地毯的房子里,放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20 只,然后将一只母鸡放人房间内.②半小时后,撤出母鸡,计算两种颜色昆虫的幸存者数.③假设每个幸存者都产生2个后代,且体色与幸存者相同,第二天按此补充投放两种颜色的昆虫,放回母鸡.④半小时后,又撤出母鸡,再次计算两种颜色昆虫的幸存者数.重复③、④步实验至第三代,若获得的数据如表,请分析回答:
昆虫 绿色昆虫 灰色昆虫
第一代 开始数目 20 20
幸存数目 9 5
第二代 开始数目 27 15
幸存数目 13 4
第三代 开始数目 39 12
幸存数目 20 2
a.第三代中,
 
色昆虫幸存者多;第三代和第一代相比
 
色昆虫幸存者减少.
b.由该实验的结果可推知,昆虫的保护色是与周围环境一致的色彩,保护色的形成是
 
的结果.
(4)得出结论:
 

(5)某种农药对该昆虫有很好的药效,但随着年限的增长,防治效果越来越差,用自然选择学说来解释就是,该昆虫的个体本身就存在着
 
:有抗药性的和不抗药性的,它为生物进化提供了
 
;抗药性的个体因为适应环境得以生存下来并能繁殖后代,不抗药性的个体因为不适应环境被淘汰,农药对昆虫起了定向的
 
作用;抗药性这种变异通过
 
在后代中逐代积累和加强,从而使后代的抗药性逐代增强.
(6)下列叙述符合达尔文自然选择学说的是
 

A.伦敦桦尺蛾黑化现象是煤烟熏黑的结果
B.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶,因而颈和前肢都很长
C.野兔的保护色和鹰锐利的视觉是它们相互选择的结果
D.青霉素的效果越来越差是病原体对青霉素选择的结果.

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