分析 (1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.
(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖等.
(3)分裂生殖又叫裂殖,是无性生殖中常见的一种方式,即是母体分裂成2个(二分裂)或多个(复分裂)大小形状相同的新个体的生殖方式.
(4)嫁接,植物的人工营养繁殖方法之一.即把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株.嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活.接上去的枝或芽,叫做接穗,被接的植物体,叫做砧木.
解答 解:(1)图甲中草履虫由一个变为两个,因此图甲表示的生殖方式属于无性生殖中的分裂生殖.
①花生种子发育成幼苗、②竹笋长成竹子,都属于生长现象,不是生殖现象;
③土豆块茎上长出新芽、④细菌形成菌落、⑤霉菌产生孢子,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此属于无性生殖.
所以,与生殖有关且生殖方式与图甲相同的是③④⑤(填序号)
(2)图乙表示的生殖方式属于无性生殖中的嫁接.嫁接没有经过两性生殖细胞的结合,后代一般不会出现变异,能保持亲本的优良性状的稳定,能快速更换品种,因此嫁接的优点是保留了亲代的优良性状.嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活.因此某同学模仿这种方法进行了实践,但最后没有成功”,最可能的原因是接穗与砧木的形成层没有紧密结合.
(3)“图中表示的生殖方式与有性生殖相比”,其主要区别是没有两性生殖细胞的结合.
故答案为:(1)分裂生殖;③④⑤
(2)嫁接;保留了亲代的优良性状;接穗与砧木的形成层没有紧密结合
(3)没有两性生殖细胞的结合
点评 解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖、分裂生殖和嫁接的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胃分泌的胆汁虽不含消化酶,但对脂肪有乳化作用 | |
B. | 食物中的蛋白质要被消化成氨基酸,才能被吸收 | |
C. | 大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素 | |
D. | 消化系统是由消化道和消化腺组成 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 传染源、病原体 | B. | 传播途径、传染源 | C. | 病原体、传染源 | D. | 传播途径、病原体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 瞳孔放大,晶状体曲度由大变小 | B. | 瞳孔放大,晶状体曲度由小变大 | ||
C. | 瞳孔缩小,晶状体曲度由大变小 | D. | 瞳孔缩小,晶状体曲度由小变大 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结构①是感受器 | B. | 结构③是神经中枢 | ||
C. | 该缩手反射属于条件反射 | D. | 神经冲动沿①→②→③→④→⑤传导 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
鸟的种类 | 居留状况 | 生境 | 食性 |
斑嘴鸭 | 冬候鸟 | 水域 | 杂食性 |
小白鹭 | 留鸟 | 水域 | 肉食性 |
大山雀 | 留鸟 | 林地 | 食虫性 |
山班鸠 | 留鸟 | 林地、草地 | 食谷性 |
中华攀雀 | 夏候鸟 | 林地 | 食虫性 |
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