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    13．下列不属于细菌和真菌的生存条件的是（　　）
    A．水分B．有机物C．适宜的温度D．无机物

    分析 细菌、真菌没有叶绿体必须依靠现成的有机物生活，温度过高或过低都会抑制细菌真菌的生长繁殖．细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．

    解答 解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如甲烷菌．而无机物不是所有细菌和真菌生存所必需的条件．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的生活需要一定的条件．

    练习册系列答案
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    3．玉米的一个体细胞中有10对染色体，经两次分裂后形成的新细胞内含有染色体的数目是（　　）
    A．5条B．10对C．20对D．40条

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    4．从外界到达肺部的“旅程”顺序正确的是（　　）
    A．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺B．口腔→喉→咽→气管→支气管→肺
    C．鼻→气管→咽→喉→支气管→肺D．口腔→咽→喉→支气管→气管→肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列哪项特征与鸟适于飞行没有直接关联（　　）
    A．前肢变成翼B．体温恒定
    C．骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空D．有气囊辅助肺呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．右图为鸟体内气囊分布示意图，请据图回答：
    （1）鸟的身体里有发达的[③]气囊，它们一端与[②]肺相通，另一端分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里．
    （2）吸气时，吸入的空气中一部分在肺内进行气体交换，一部分则直接进入气囊；呼气时，气囊内的气体又返回肺内进行气体交换．由此可见，鸟每呼吸一次，气体经过肺2次并进行气体交换，从而提高了气体交换效率．
    （3）图中的[②]肺是鸟类进行气体交换的场所，[③]气囊具有辅助呼吸的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．“尝试与错误”是动物的一种行为，下列叙述中不正确的是（　　）
    A．“尝试与错误”是动物的一种学习行为
    B．动物越低等，“尝试与错误”的次数越多
    C．“尝试与错误”是动物的先天性行为
    D．动物越高等，“尝试与错误”的次数越少

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．据图判断它们分别是哪两种动物的牙齿，并回答下列问题：
    （1）图中属于家兔的牙齿是甲，图中属于狼的牙齿是乙．
    （2）它们都具有的牙齿种类是门齿和臼齿．
    （3）狼具有而家兔不具有的牙齿种类是犬齿，其功能是撕裂食物．
    （4）当你在吃西瓜时，你用门 齿咬下第一块，可见它的作用是切断食物；当你在吃鸡腿时，你用犬齿咬下肉，可见它的作用是撕裂食物； 咬下的肉和西瓜在口中被臼齿进一步磨碎．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．“微生物学之父”是指（　　）
    A．林奈B．列文虎克C．巴斯德D．达尔文

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．微生物有着广泛的用途，下列对有关微生物应用的叙述中错误的一项是（　　）
    A．利用黄色短杆菌酿醋B．利用青霉菌提取青霉素
    C．利用乳酸菌制作酸奶D．利用酵母菌制作馒头

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