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3.下列叙述中正确的是(  )
A.能够遗传的性状都是显性性状
B.优生优育的最有有效措施是产前诊断
C.男性精子中的X或Y染色体决定了后代的性别
D.父母都是双眼皮,生下的子女也一定是双眼皮

分析 人的性别遗传图解如图所示:从性别遗传图解看出因此生男生女主要取决于精子的类型,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男

解答 解:A、能够遗传的性状不一定是显性性状,如当两个隐性性状结合在一块时,就能遗传给后代,A错误;
B、优生优育的措施有很多,如产前诊断、提倡遗传咨询、禁止近亲结婚等,B错误;
C、生男生女主要取决于男方,男生女主要取决于精子的类型,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性,C正确;
D、父母都是双眼皮,如果控制父母双眼皮的这对基因是杂合的,即一个是显性基因、一个是隐性基因时,其子女中就有出现单眼皮的可能,D错误.
故选:C

点评 在父母的控制某一性状的基因不是纯合的情况下,子代个体会表现出与父母不同的性状.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.“旅顺太空植物王国”展出了很多的太空植物,据介绍,植物种子进入太空后长出的植物千奇百怪,这些太空蔬菜不但样子奇特,品质也与众不同,那么造成这些太空植物和地球上的植物不同的根本原因是(  )
A.光照的改变B.基因变异C.温度的改变D.空气的改变

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.保护生物多样性最有效的措施是(  )
A.保护生物的生活环境
B.建立濒危物种的种质库
C.建立自然保护区
D.颁布保护生物多样性的相关法律和条件

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.分析如图所示四个装置,回答有关问题:

(1)做探究二氧化碳是光合作用必需的原料实验,利用①装置.
(2)装置②中试管里冒出的气体是氧气.检测这种气体的性质要用将要熄灭的木条伸进试管内,可以看到,木条复燃,说明有氧气产生.
(3)装置③中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的蒸腾作用.该作用主要是通过植物哪一器官进行的?叶片.
(4)装置④实验进行一段时间后,观察到的实验现象是:试管中澄清石灰水变浑浊.此实验证明植物呼吸作用产生了二氧化碳气体.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.人的性染色体一般(  )
A.只存在于精子中B.只存在于卵细胞中
C.只存在于体细胞中D.存在于生殖细胞和体细胞中

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.根据达尔文生物进化论过程的先后顺序,以下关键词的正确排序是(  )
①生存斗争 ②过度繁殖 ③适者生存  ④遗传和变异.
A.①②③④B.②①④③C.①③④②D.④②③①

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.人体有八大系统,各个系统相互联系、相互协调,共同完成各项生命活动,与人体吸收和运输营养物质有关的系统是(  )
A.消化系统和呼吸系统B.呼吸系统和循环系统
C.消化系统和循环系统D.循环系统和内分泌系统

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是以神经系统为例的人体结构层次示意图.

(1)A是神经元,由细胞体和突起构成.具有产生和传导兴奋的功能.?
(2)D是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的.?

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于动物的说法,错误的是(  )
A.鲍鱼不是鱼,而是软体动物B.鲨鱼是鱼,用腮呼吸
C.带鱼是鱼,体内有脊柱D.螃蟹和乌龟都是节肢动物

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