【题目】如图是两片落叶吗?不,这其实是一只枯叶蝶,它能如此精确的模仿自然形态,让人惊叹不已,这种现象在生物学上称为( )
A. 保护色B. 警戒色C. 拟态D. 伪装
【答案】C
【解析】
拟态指的是一个物种在进化过程中,获得与另一种成功物种相似的外表,以欺瞒捕猎者远离物种,或者是引诱猎物靠近物种有的动物形态和环境相似。警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹,这是动物在进化过程中形成的,可以使敌害易于识别,避免自身遭到攻击。保护色动物外表颜色与周围环境相类似,如草地上的昆虫都是绿色的,目的是为了与环境颜色一致,避免敌害发现,属于保护色。
某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑,与其他生物或非生物异常相似的状态即为拟态,有利于保护自己,防御敌害。例如,竹节虫的形状像竹枝,尺蠖的形状像树枝。因此,枯叶蝶,它能如此精确的模仿自然形态,让人惊叹不已,这种现象在生物学上称为拟态。故选C。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,请据图作答:
(1)甲乙中,属于植物细胞的是图_________。
(2)和动物细胞相比,植物细胞所特有的细胞结构是①________、④_______、⑥________。
(3)动物细胞和植物细胞内的遗传物质主要存在于③________中.
(4)如图动植物细胞结构中,功能相类似的有细胞质、________、________。
(5)切番茄流出的红汁水主要来自结构[ ]________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】玉米在世界上被称为黄金作物,其原因和它的营养价值有关,玉米品种有非甜玉米和甜玉米之分,请分析回答:
(1)玉米富含淀粉、脂肪、胡萝卜素等营养物质,这些营养物质储存于玉米种子的________中,在玉米种子形成之前,必须经历传粉和________两个重要生理过程.
(2)种植玉米要合理密植,如果种植过密,会影响玉米的________作用,玉米生长所需要的水分主要是通过________(导管或筛管)运输.
(3)纯种的非甜玉米(基因组成为DD)与纯种的甜玉米(基因组成为dd)杂交,收获的全是杂种的非甜玉米(Dd),将杂种的非甜玉米种下去自花传粉,收获的非甜玉米的基因组成为________,非甜玉米所占百分比为________.
(4)玉米可用来酿酒,常用于酿酒的真菌是________,我国交通法规定,严禁酒后驾车,因为酒醉会影响人体的________调节,使运动不协调.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列图解表示菜豆种子和玉米种子的异同,其中表述不正确的是
A. Ⅱ表示菜豆种子,Ⅲ表示玉米种子
B. 图中Ⅰ表示种皮和胚
C. Ⅱ表示的种子中子叶有一片
D. Ⅲ表示的种子中遇碘变蓝色的部分是胚乳
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【题目】依据图①﹣③,下列叙述正确的是( )
A. 图示生物①是动物,②③是植物
B. 图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质
C. 图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
D. 图示生物①②的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→生物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】稻飞虱是水稻生产上的重要害虫。某地自1991年开始,使用杀虫剂吡虫啉防治稻飞虱,效果非常好。随着吡虫啉的大量使用,2002年监测到该地区稻飞虱对吡虫啉具有低水平抗性,2005年达到极高水平抗性。如图①~④表示在一段时间内抗药性不同的稻飞虱的数量变化。
(1)随着吡虫啉的使用,对稻飞虱群体中抗药性个体数量变化的排序最合理的是______。
A.③→喷酒杀虫剂①→一段时间后②→喷酒杀虫剂④
B.②→喷酒杀虫剂④→一段时间后③→喷洒杀虫剂①
C.③→喷酒杀虫剂④→一段时间后②→喷酒杀虫剂①
D.②→喷酒杀虫剂①→一段时间后③→喷酒杀虫剂④
(2)短短十多年的时间,稻飞虱群体的抗药性水平从低向高进化,主要原因是:
①稻飞虱具有很强的繁殖能力,能产生大量后代。
②未使用吡虫啉之前,这些后代中就有抗药性强的个体,也有抗药性弱的个体,这说明生物的______一般是不定向的。
③当喷酒吡虫啉时,抗药性弱的稻飞虱逐渐被淘汰抗药性强的个体就容易生存下来,并且繁紫殖后代,抗药性强的个体将基因传递给了后代,这种现象称为______。经过许多代后,群体的抗药性水平越来越高。
(3)由此可见,吡虫啉在稻飞虱的进化中起了______作用,最终使稻飞虱表现出对该环境具有一定的______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图所示的是动物细胞分化示意图,请据图回答下列问题。
(1)图中所示的过程中表示细胞分裂的是_____,表示细胞分化的是_____。
(2)图中的神经组织是_____,该组织具有_____的功能。
(3)整个人体都是由A中的第一个细胞发育而成的,这个细胞叫做_____。它在分裂时,_____复制后形成形态、数量完全相同的两等份分别进入两个新细胞。
(4)根据图示写出动物体的结构层次:细胞_____→_____→_____→_____。
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