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下列食物链表示正确的是(  )
A、营养物质→鼠→蛇→鹰
B、鼠→蛇→人
C、草→鼠→蛇→鹰
D、草←鼠←蛇←人
考点:生态系统中的食物链和食物网
专题:
分析:解答该题,一是要清楚食物链的概念,二是要知道食物链的正确写法.
解答:解:在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…,食物链的起始环节是生产者、箭头指向捕食者
A、食物链的起始部分必须是生产者,故不符合题意
B、食物链的起始环节必须是生产者,该食物链的起始部分是消费者---鼠,故不符合题意.
C、该食物链正确的表示了生产者植物与消费者之间的关系,故符合题意.
D、食物链中的箭头应该指向捕食者,该食物链中把箭头的方向弄反了,故不符合题意.
故选:C
点评:此题考查了食物链的正确表示方法,虽然是基础性的试题,但是在平时还是经常会出错的:有些同学会在食物链的后面加上分解者,有些同学会把箭头的方向弄反了或者只画一横线表示,还有的同学把整个食物链都写反了.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

我们去医院看病,中医切脉实际上是以下哪个部位(  )
A、动脉B、静脉
C、毛细血管D、神经

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下列关于家蚕生殖发育的顺序正确的是(  )
①受精卵 ②蛹 ③幼虫 ④成虫.
A、①②③④B、③④②①
C、①④②③D、①③②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物在自然条件下一般不会进行无性生殖的是(  )
A、细菌B、酵母菌C、水螅D、青蛙

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显微镜下看到某霉菌的直立茵丝顶端结构呈扫帚状,且每一分枝有成串的青绿色孢子,这种霉菌是(  )
A、青霉B、酵母菌C、曲霉D、根霉

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下列关于鸟类体温恒定的描述正确的是(  )
①有良好的产热和散热的结构   ②气候变化时,有些鸟会迁徙   
③鸟的食量大、消化能力强、呼吸旺盛,产生的热量多   ④羽毛有保温作用.
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

1月26日中华人民共和国农业部公共,旅顺口区部署了2014年青山生态系统建设工程任务,确定了生态建设的十项工程目标,使今年全区生态建设再上新台阶.下列关于生态系统的说法不正确的是(  )
A、一个生态系统中有许多条食物链
B、在生态系统中能量沿食物链单向流动
C、生态系统中的有机物是通过食物链在生物之间进行传递的
D、生态系统中的分解者获得的能量全部用于它的生命活动

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示某人的体细胞内一对染色体上控制某种性状的一对基因B、b,请据图回答:
(1)图中的染色体,它主要由蛋白质和
 
 组成.
(2)已知基因B来自母方,则基因b来自
 

(3)假定这对基因Bb控制的性状是眼睑的形态,已知双眼皮是显性基因B控制的性状,而单眼皮是隐性基因b控制的性状,那么此人的眼睑为
 
(填“单眼皮”或“双眼皮”

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为膈肌运动模拟示意图,请回答:
(1)图
 
表示吸气状态,图
 
表示呼气状态.
(2)图B状态中,膈肌处于
 
状态.
(3)A、B过程合起来表示肺与
 
进行气体交换的过程.
(4)图中气球代表人体的
 
,瓶底的橡皮膜代表
 

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