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【题目】关于鲫鱼的鳃丝数量和作用的叙述,正确的是

A. 多个,与呼吸有关 B. 多个,与摄食有关

C. 单个,与呼吸有关 D. 单个,与摄食有关

【答案】A

【解析】试题分析:鱼有多个鳃丝,鳃是鱼的呼吸器官,水由口进入然后流经鳃由鳃盖后缘流出,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换,所以鱼用口吞水,用鳃孔排水,所以鱼有多个鳃丝,鳃丝与呼吸有关。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面图1表示某种绿色植物,图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程;图2是某生态系统中碳循环和能量流动示意图。请据图分析回答下列问题:

(1)图1中的过程C所散失的水蒸气主要是通过根中__________运输来的。

(2)A过程能使空气清新,则A过程表示的植物体生理过程是________________

(3)在图2中,属于生产者的是______________,乙和丁之间是____________关系。

(4)假如图2表示的是农田生态系统,则施用DDT农药后,体内DDT农药累积最多的生物是________

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【题目】随着“光盘行动”这一新闻热词成为最知名的公益品牌之一,节约意识日益深入人心。家里的剩菜剩饭可以用保鲜膜包起来短时间保存,保鲜膜的作用主要是

A. 隔绝空气,挡住灰尘 B. 释放出化学物质杀死细菌

C. 隔绝空气,避免空气中的细菌进入 D. 隔绝空气,使食物中的细菌无法呼吸

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【题目】“天上蟠桃,人间肥桃”。肥桃被誉为“群桃之冠”,屹今已有1100多年的栽培历史。如果你在肥桃飘香的季节到肥桃园参观,会看到每颗桃树都是主干突出,侧枝层叠,形成了“有空就有枝,有枝就有果”的树形。据此,可推测该树形丰产的主要原因是

A. 吸收利用太阳光的效率高 B. 吸收运输营养物质的效率高

C. 抗干旱、抗病虫害能力强 D. 抑制了呼吸作用和蒸腾作用

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【题目】在自然界中,生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来。对于下列四个曲线图的分析,正确的是

A. 甲图可用来表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗过程中水分含量的变化

B. 乙图是人体呼吸时肺容积的变化曲线图,bc段肺内气压上升,膈顶下降

C. 丙图表示人体消化酶活性随温度变化的情况,说明人在寒冷时消化食物的能力减弱

D. 丁图是某生态系统中草、鼠、狐三种生物间的关系,A表示草、B表示鼠

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【题目】如图为菜豆幼苗和菜豆种子的部分结构示意图,据图回答:

1在菜豆种子中,[ ] 是新生植物体的幼体,它是菜豆花在传粉受精后,由 发育来的

2菜豆种子的 发育成[7],它在发育过程中所需的营养主要来自 图中的[8]是由菜豆种子的 发育来的

3玉米种子中遇碘变蓝的结构是

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【题目】填表题:请你利用下表,比较动物的先天性行为和学习行为在几个方面的区别将各项内容的序号填写在相应的空格内

填表选项:

1获得途径:A生来就有 B由生活经验和学习而获得

2决定因素:C由遗传因素和环境因素共同决定 D由遗传物质决定

3对动物生存的意义:E是动物生存、繁殖的基本保障 F使动物能适应复杂多变的环境

4举例:G蜘蛛织网 H黑猩猩钓取白蚁 I燕子育雏 J大山雀偷喝牛奶

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【题目】能有效治疗患有严重糖尿病人的激素是

A.生长激素 B.胰岛素 C.甲状腺激素 D.肾上腺素

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【题目】东营郝家葡萄园是我市葡萄种植基地。葡萄营养丰富,富含葡萄糖,不仅可以直接食用,还可以用来酿酒、加工罐头,深受人们喜爱。请据此回答下列问题。

(1)葡萄中含有的丰富的营养物质贮存在__________中,剥葡萄皮时流出的汁液主要来自于果肉细胞的___________中。

(2)葡萄酒的酿造会产生酒精,这离不开___________(填微生物名称)的发酵作用。看见葡萄人们往往会分泌唾液,这种现象属于___________反射。

(3)选择性状优良的葡萄在枝条的适当位置作环剥处理,再用肥沃疏松的土壤覆盖。约一个月环剥处开始生根,从母枝上剪断,移栽入含腐殖质较高、土质疏松的沙土壤中,就可长成一棵新的植株。这种繁殖方式属于___________生殖。

(4)葡萄被做成罐头食品,经高温蒸煮后密封,仍然有可能会变质,原因是有些细菌的___________在适宜的环境下,又萌发成新个体,继而导致食品变质。

(5)葡萄园种植的葡萄有玫瑰香、巨峰、龙眼等不同品种,体现了生物多样性中___________的多样性。农民每年给葡萄整枝时,经常要打顶、摘心,其原理是___________________________

(6)农民为了取得更好的经济效益,利用蔬菜保鲜库储存葡萄进行反季节销售。为了探究葡萄在低温下能否延长保鲜时间,学校兴趣小组的同学在一串葡萄上挑选了大小相近的40个葡萄,平均分成两组,进行了以下实验,请分析回答:

①设置乙组的目的是_______________________

②通过该实验可以得到的结论是___________________________________________

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