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    下列现象反映了生物的什么特征？请将相对应的内容进行连线．
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的
    解答：解：（1）种瓜得瓜种豆得豆体现了生物的遗传现象；
    （2）植物的开花结果体现了生物能繁殖；
    （3）人长跑后大汗淋漓体现了生物能排出身体内产生的废物即新陈代谢；
    （4）蘑菇由小长大体现了生物的生长现象．
    故答案为：
    点评：解此题的关键是理解生物的共同特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    自然保护区保护的对象主要是（　　）
    A、有代表性的生态系统
    B、珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境
    C、所有生物
    D、珍稀濒危动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物生长发育需要量最大的且最为重要的三种必需的无机盐是（　　）
    A、含氮的无机盐、含钾的无机盐、含铜的无机盐
    B、含磷的无机盐、含铁的无机盐、含锌的无机盐
    C、含钾的无机盐、含氮的无机盐、含钼的无机盐
    D、含氮的无机盐、含磷的无机盐、含钾的无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    仔细分析下列生物之间的关系，用线连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的基本特征有
     
    、生长和繁殖、遗传和变异、
     
    等现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人和动物的四大基本组织里，具有支持、连接、保护、营养等功能的是（　　）
    A、上皮组织B、肌肉组织
    C、结缔组织D、神经组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙等动物在温暖的季节活动，冬天则冬眠，这种行为属于（　　）
    A、取食B、攻击C、节律D、防御

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物生命活动的过程中不产生代谢废物．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物都需要摄入营养物质，进行
     
    与
     
    ，具有繁殖与
     
    现象，能适应一定的环境等．

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