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13.保护生物多样性最为有效的措施是(  )
A.迁地保护B.建立自然保护区C.保护生物栖息地D.法律法规保护

分析 保护生物多样性的措施:
(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施.
(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充.
(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源.
(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识.

解答 解:生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.
故选:B

点评 熟记保护生物多样性的基本措施是解题关键,其中最有效的措施是就地保护.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.小头症是由寨卡Zika病毒引起的一种由蚊子传播的传染病.夏天是高发季节,要用蚊香等药物驱赶蚊虫,清扫利于蚊虫繁殖的积水,出现感染症状,及时就诊,并采取隔离措施.下列相关叙述中错误的是(  )
A.寨卡疫苗属于抗体
B.寨卡病毒属于抗原
C.采取隔离措施是控制传染源
D.清除利于蚊虫繁殖的积水是切断传播途径

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时看到了以下几幅图象,这几幅图象在操作过程中出现的顺序依次是(  )
A.甲→丁→乙→丙B.丁→甲→丙→乙C.甲→丁→丙→乙D.丁→甲→乙→丙

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.2017年春节过后,湛江卫生系统频传反腐快讯,多名医务人员涉嫌在假非法疫苗案中收受药商巨额回扣被立案侦查,这些非法疫苗事件的暴露保护了人们的生命安全和财产权益,下面关于疫苗说法正确的是(  )
A.健康的婴幼儿不需要进行预防接种
B.接种疫苗后,人体可以产生抗体,提高对各种传染病的抵抗力
C.接种疫苗,属于预防传染病三个措施里的控制传染源
D.疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列保护环境的做法中不正确的是(  )
A.保护现有森林,大力植树造林
B.生活生产中多使用清洁能源
C.出行时尽量少开私车,多步行,骑自行车或乘公交车
D.使用一次性筷子

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关生物圈的叙述,不正确的是(  )
A.生物圈是指地球上所有生物及其生存环境的总称
B.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈
C.一切陆生生物的“立足点”是岩石圈表面
D.生物圈是一个统一的整体

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

5.某同学为了探究“馒头在口腔中的变化”,进行了如下实验,请分析回答:
试管编号ABC
馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
唾液有无 是2毫升唾液D2毫升唾液
否搅拌 保湿充分搅拌充分搅拌不搅拌
加入碘液37℃水浴保湿10分钟
 2滴
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,应在 B 试管的 D 处加入2ml清水,与 A 试管形成对照.
(2)A 和 B 试管作一组对照实验,探究的变量是唾液.
(3)实验结果是A试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是馒头里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖.
(4)实验过程中,要用 37℃的温水为试管保温,37℃是为了模拟口腔温度.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.党的十八届五中全会允许普遍二孩政策,因此小李的父母准备再生一个孩子,得知这个消息后,小李同学很高兴,希望父母生一个妹妹.已知小李父母都是双眼皮,基因组成均为Aa,小李为单眼皮,基因组成为aa.请据此分析回答下列问题.
(1)人的双眼皮和单眼皮在遗传学上称为相对性状.
(2)若父母给小李生了一个双眼皮妹妹,则妹妹的相关基因组成是AA或Aa;父母双方分别为妹妹提供了23条染色体.
(3)染色体主要是由DNA和蛋白质组成的,基因是有遗传效应的DNA片段.
(4)无论是双眼皮还是单眼皮,都是由基因控制的;在有性生殖过程中,基因在亲子代间传递的桥梁是精子和卵细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.某同学患了扁桃体炎,血液中会增多的是(  )
A.红细胞B.血糖C.血小板D.白细胞

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