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    蚯蚓的身体分节，它的体节的作用是（　　）
    A、运动灵活、方便转向
    B、传递营养
    C、方便排泄
    D、保持体温恒定
    考点：蚯蚓的特征
    专题：
    分析：蚯蚓属于环节动物，靠近身体前端有环带，用湿润的体壁呼吸，腹面有刚毛，刚毛有协助运动的作用．
    解答：解：蚯蚓通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，这种运动方式叫做“蠕动”，而蚯蚓的身体分节，使这种运动方式更为灵活自由，转向方便．
    故选：A．
    点评：关键知道蚯蚓的运动方式为蠕动，蚯蚓的身体分节，使其运动更为灵活自由．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图，请回答：
    （1）图中溺水者呼吸和心跳突然同时停止时，救援人员对伤者采取的急救方法是人工呼吸和
     
    ．
    （2）在做人工呼吸前，要清除口、鼻中的异物，以保证
     
    畅通．
    （3）人工呼吸一般每分钟吹气的次数
     
    次．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    敲击膝盖下面的韧带，刺激了效应器，产生的神经冲动经传入神经．脊髓．传出神经和感受器，发生了膝跳反射．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     
     和
     
    是神经系统的中枢部分，
     
     和
     
    组成神经系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类的双眼皮是由显性基因控制的（R），单眼皮是由隐性基因（r）控制的，一对都为双眼皮的夫妇，他们的父母亲都有一个是单眼皮，请问这对夫妇生单眼皮孩子的可能性是（　　）
    A、25%B、50%
    C、75%D、100%

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    农民有这样的谚语“有收无收在于水，收多收少在于肥”，种庄稼需要施肥，肥料的作用是给植物生长提供（　　）
    A、有机物B、水C、无机盐D、氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在地球上生存着很多我们人类肉眼看不见的生物，我们把这类生物统称为微生物．微生物中有一个很大的类群被称为细菌．细菌的主要形态是（　　）
    A、球形、杆形和方形
    B、球形、螺旋形和方形
    C、球形、杆形和螺旋形
    D、杆形、方形和螺旋形

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列分类单位中，所包含的生物共同特征最多的是（　　）
    A、门B、科C、细胞质D、细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    上题中，过程②的结果是形成了不同的（　　）
    A、组织B、器官C、系统D、物种

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