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下列诗句都描述了各种自然景观,从诗中描述的情景看,生态环境较差的是(  )
A、大漠孤烟直,长河落日圆
B、探花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞
C、两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
D、稻花香里说丰年,听取蛙声一片
考点:生态系统中的类型
专题:
分析:生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等,不同的生态系统功能不同,据此解答.
解答:解:A、大漠孤烟直,长河落日圆,体现了沙漠生态系统.沙漠降水较少、土壤中营养物质比较贫乏,因此生物种类和数量都较少,群落结构简单、自动调节能力差,因此生态环境最差,A符合题意;
B、探花蛱蝶深深见,点水蜻蜒款款飞,体现了有花、有水的田园风光,B不符合题意;
C、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,体现了田园生态系统,生物种类较多,生态环境较好,C不符合题意;
D、稻花香里说丰年,听取蛙声一片.体现了农田、池塘的生态系统.生物种类较多,生活环境较好,D不符合题意.
故选:A
点评:回答此题的关键是要明确生态系统中环境与生物的关系,可结合具体的情况灵活分析.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

病毒没有
 
结构,一般只具有
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

正常情况下,当人所处的环境温度从25℃降至5℃时,耗氧量、尿量及体内酶活性的变化依次是(  )
A、减少、增加、降低
B、增加、增加、不变
C、增加、减少、不变
D、增加、增加、降低

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图.请回答:

(1)甲图中①是
 
,对幼嫩的胚有保护作用.
(2)甲图中④是
 
能发育成乙图中的
 
(填标号);甲图中②是
 
能发育成乙图中的
 
.(填标号)
(3)⑤的名称是
 
,它的功能是为胚的发育提供
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

草原生态系统中,数量最多的生物是(  )
A、草B、鼠C、蛇D、鹰

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,不可以构成一个生态系统的是(  )
A、一片小池塘
B、一条河流
C、整个地球
D、草原上所有的牛羊

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一种生物不是单细胞生物(  )
A、草履虫B、变形虫
C、眼虫D、潮虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞是构成生物体的基本结构和功能单位.如图示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:
(1)图
 
示植物细胞的结构,[①]
 
的主要功能是控制细胞内外
 
进出.
(2)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[
 
]
 
结构.
(3)决定生物性状的遗传信息主要存在于[
 
]
 
结构中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于生物防治的是(  )
A、青蛙捕食田间害虫
B、稻田蜘蛛捕食害虫
C、用人工合成的性引诱剂干扰昆虫交尾
D、七星瓢虫捕食棉蚜虫

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