练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    “山上多栽树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这条谚语形象地说明了森林对生态环境的作用是（　　）
    A、制造氧气，净化空气
    B、涵养水源，保持水土
    C、降低噪音，调节气候
    D、过滤尘埃，杀灭细菌
    考点：绿色植物在生物圈水循环中的作用,绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡
    专题：
    分析：“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，体现了森林对环境的影响．
    解答：解：森林是大自然的保护神．它的一个重要功能是涵养水源、保持水土．在下雨时节，森林可以通过林冠和地面的残枝落叶等物截住雨滴，减轻雨滴对地面的冲击，增加雨水渗入土地的速度和土壤涵养水分的能力，减小降雨形成的地表径流；林木盘根错节的根系又能保护土壤，减少雨水对土壤的冲刷．如果土壤没有了森林的保护，便失去了涵养水分的能力，大雨一来，浊流滚滚，人们花几千年时间开垦的一层薄薄的土壤，被雨水冲刷殆尽．这些泥沙流入江河，进而淤塞水库，使其失去蓄水能力．森林涵养水源，降雨量的70%要渗流到地下，由于森林蒸腾作用巨大，散失的水分特多，森林地区空气湿度大，降水多，体现了无雨它能“吐“．
    故选：B
    点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    一般来说对细胞有用的物质可以进入细胞，细胞产生的废物可以排出细胞外，这是受细胞的哪一结构控制的（　　）
    A、细胞壁B、细胞核
    C、细胞膜D、细胞质

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    传染病的预防措施，控制传染源和消灭病原体有什么区别？

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中2是血液的哪种成分（　　）
    A、红细胞B、白细胞
    C、血小板D、血浆

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    尿液的形成主要包括滤过和重吸收两个过程．
     
    ．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    概念图是将知识要点与知识的整合过程用可视化的图象表现出来，有助于学习和记忆．图是呼吸作用概念图，请认真分析并回答：

    （1）请在下列序号后的横线上填上恰当的内容，将上面的呼吸作用概念图补充完善．
    ①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ；④
     
    ．
    （2）呼吸作用的原料-有机物，是绿色植物光合作用的产物．绿色植物利用有机物构建
     
    ，并为植物的生命活动提供
     
    ．
    （3）图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的
     
    ，它也是植物
     
    作用散失水分的“门户”．
    （4）下列生物需要进行呼吸作用的是
     
    ．
    ①人  ②狗  ③肾蕨
    A．只有①，B．只有②，C．只有②③，D．①②③都需要
    （5）下列提高农作物产量的措施中，与呼吸作用原理有关的是
     
    ．
    A．施用农家肥料   B．合理密植   C．适时播种   D．及时松土．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物体内有机物的运输通道是（　　）
    A、筛管B、导管
    C、表皮D、叶肉细胞

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”．春天柳树长出的新枝是由什么发育而来的（　　）
    A、茎B、芽C、花D、种子

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物结构层次中，属于组织的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案