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    13．夏季是细菌性痢疾的多发季节，为预防该传染病的发生与流行，防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜．该传染病的类型和防疫部门要求的防护措施分别属于（　　）
    A．消化道传染病    切断传播途径B．呼吸道传染病    控制传染源
    C．消化道传染病    保护易感人群D．消化道传染病    控制传染源

    分析 传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，
    按照传播途径的不同，人类传染病可分为四类：消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病．

    解答 解：细菌性痢疾是消化道类传染病，传播途径主要是饮食．
    预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．像细菌性痢疾等消化道类传染病，主要是通过饮食传播，因此防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜，其防护措施属于切断传播途径．
    故选：A

    点评 掌握传染病的概念及其预防措施是解决本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如表是对某家庭成员两种特征的调查结果，请根据调查结果回答问题：
    父亲母亲儿子
    有无酒窝有酒窝无酒窝有酒窝
    肤色是否正常肤色正常肤色正常白化病
    （1）父亲有酒窝，儿子也有酒窝，这种现象在遗传学上称为遗传，有酒窝和无酒窝称为相对性状．
    （2）控制肤色正常的基因是显性基因，推测母亲的基因组成是Dd（用D和d表示），其产生的卵细胞含有的基因组成可能是D或d．
    （3）据调查，这对夫妇原本是一对表兄妹．从优生优育的角度看，这个事例给你的启示是禁止近亲结婚有利于优生优育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：

    （1）下列生物产生新个-体的方式中，属于无性生殖的有AC（填字母）．
    A．细菌分裂    B．杂交水稻的培育    C．哺乳动物的克隆   D．桃树的开花结果
    （2）月季除了用戊图所示的方式繁殖外，还可以用种子方式进行繁殖．用种子繁殖的后代具双亲的遗传特性．
    （3）图甲中的M表示的发育过程称为变态发育．青蛙的成体用肺进行呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动．
    （4）图乙中若D表示受精卵，写出家蚕一生的发育过程：D→A→B→C（字母）
    （5）与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要的原因是生殖发育完全摆脱了对水的依赖
    （6）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[2]胚盘，具有[4]结构是卵白，其作用是保护、为胚胎发育提供水分和营养物质．
    （7）蝗虫与家蚕相比少了什么时期蛹，蝗虫的幼虫有什么特点没有翅，能够跳跃，叫做跳蝻．跳蝻和成虫在形态结构以及生活习性上是基本相似的，只是身体较小，生殖器官未发育成熟．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．关于显微镜的使用，错误的一项是  （　　）
    A．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，这时眼睛应注视物镜
    B．物像不清晰时可以调节细准焦螺旋
    C．低倍物镜换成高倍物镜后，视野会变亮
    D．写有“96”的玻片标本，在显微镜下看到的物像还是“96”

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．每年的5月20日是“中国学生营养日”．有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧．无机盐、维生素等摄入量不足，缺铁性贫血现象普遍存在，多糖分、高脂肪饮食习惯是肥胖儿逐年增多．早餐“马虎”、中餐”凑合“，晚餐”丰盛“等错误的营养消费观念，是导致学生营养状况问题的主要原因．下图显示，不同人群每天摄入的食物比例是不同的．请回答下面问题．

    （1）如图所示，肥胖患者的饮食中粮谷类和肉类的摄入量较正常人偏多．
    （2）营养不良会影响健康，如青少年缺铁易患贫血病，缺钙易患佝偻病．
    （3）糖类主要从粮谷类食物中获得，它是人体最主要的供能物质．
    （4）蛋白质是人体组织更新的原料，主要从肉、蛋、豆制品中获得．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．人体的排泄途径概念图如下所示，下列相关叙述错误的是（　　）
    A．①指皮肤中的汗腺，汗液中含有尿素
    B．②指肾脏，它是形成尿液的器官
    C．④指膀胱，尿液储存到一定量产生尿意
    D．⑤指输尿管，将尿液排出体外

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．如图是森林生态系统中部分生物之间关系的示意图．分解者是指图中的细菌、真菌．动物不能自己制造有机物，随着动物摄食的过程，食物中的物质和能量就流人动物体内．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是人体的消化系统模式图，根据图示填空
    （1）最大的消化腺是[10]肝脏，它能分泌胆汁，促进脂肪被消化．
    （2）位于消化道外的消化腺是[8]唾液腺、[10]肝脏、[4]胰腺；分布于消化道壁上的消化腺是胃腺和肠腺．唾液腺、肠腺和胰腺三种消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶．
    （3）消化道中最膨大的部分是[3]胃．
    （4）消化食物吸收营养物质的主要场所是[6]小肠，它长5-6米，内表面有许多环形的皱襞，其表面有许多绒毛状的突起，这就大大增加了它的内表面积．
    （5）淀粉开始消化的部位是[1]口腔；蛋白质开始消化的部位是[3]胃；脂肪开始消化的部位是[6]小肠．
    （6）复杂的食物，如淀粉、脂肪、蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物，消化系统将其分解为简单的物质才能被人体吸收．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．眼和耳是人体的重要感觉器官，请根据下图回答问题：

    （1）视觉的形成过程中，物像和视觉的形成部位分别是视网膜、大脑皮层．
    （2）眼球内对光线起折射作用的主要结构是[4]晶状体．
    （3）耳的结构中能够随声波产生振动的是[④]鼓膜．
    （4）耳的结构中能够感受声波的刺激产生神经冲动的结构[②]耳蜗．

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