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【题目】种类繁多的生物在一定的环境中生存,生物与环境相互影响、相互作用构成了 ( )

A. 地球 B. 自然 C. 生态环境 D. 生态系统

【答案】D

【解析】生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是一个生态系统,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】呼吸的意义是( )

A. 完成组织里的气体交换B. 吸进氧,呼出二氧化碳

C. 分解有机物,释放能量D. 合成有机物,净化血液

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】被称为“地球之肾”生态系统是(  )

A. 热带雨林生态系统 B. 草原生态系统

C. 湿地生态系统 D. 湖泊生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下属于传染病的是

A.流感 B.高血压 C.巨人症 D.糖尿病

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是五种不同的微生物结构图,下列叙述正确的是(

A.它们都有细胞膜、细胞质和遗传信息

B.BCD属于真核生物

C.E的生活方式是寄生或腐生

D.D可以用来发酵生产酸奶

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】把动物分成有害动物和有益动物,是以人为中心,只注重了动物的(  )

A. 直接使用价值 B. 间接使用价值

C. 潜在使用价值 D. 科学研究价值

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物兴趣小组的同学收集了三种植物标本,其中形成甲标本的植物结构比较简单,没有根、茎、叶的分化;形成乙标本的植物有真正的根、茎、叶,但没有种子;形成丙标本的植物有种子,但种子外没有果皮包被。这三种植物分类上依次属于:(

A.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物

B.苔藓植物、裸子植物和被子植物

C.藻类植物、蕨类植物和裸子植物

D.蕨类植物、藻类植物和被子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是与遗传有关的概念简图,图中的①②③依次是(  )

A. 染色体,基因,DNAB. DNA,染色体,基因

C. 染色体,DNA,基因D. DNA,基因,染色体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸟卵中的细胞核位于以下哪一种结构内(  )

A. 卵白 B. 卵黄

C. 气室 D. 胚盘

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