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2.如图是人体部分生理活动示意图(①-⑦表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示血液类型)分析回答问题
(1)食物中的营养成分不需要经过①过程,直接通过②过程进入A系统的营养成分有水、无机盐、维生素.
(2)过程③、④是通过呼吸运动实现的,肺泡与血液之间的气体交换和血液与细胞之间的气体交换是通过气体扩散作用完成的
(3)肾脏是泌尿系统的主要器官,其主要功能是形成尿液,尿液的形成要经过的两个生理过程是肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用.
(4)Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比,含量明显减少的物质有氧气、尿素等(答出两种即可)
(5)人体产生的代谢废物排出的主要途径有(用图中的编号表示)③⑤⑥.

分析 图示表示了人体新陈代谢的部分生理过程,包括了食物的消化和吸收、血液循环、呼吸的过程等生理过程;图示中,a是葡萄糖,①表示消化,②表示吸收,③表示呼气,④吸气,⑤汗液的形成,⑥尿的排出,⑦表示排遗.

解答 解:(1)食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.
(2)人体与外界环境的气体交换是通过呼吸运动实现,图中③、④人体与外界环境的气体交换过程是通过呼吸运动实现的.人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换,人体内的气体交换是通过气体的扩散作用完成的,气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到两边平衡为止.
(3)尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.
(4)由于肾脏的生命活动需要能量,能量是有机物在氧气的作用下分解释放的,并且肾脏是形成尿的器官,Ⅰ流出肾脏的血液与Ⅱ流入肾脏的血液相比,尿素和氧气减少了.
(5)人体内代谢终产物排出体外的过程叫做排泄,排泄的途径有图中③肺,主要排出体内产生的二氧化碳,多余的水等气体,⑤皮肤主要排出体内产生的水分,尿素和无机盐,⑥肾脏,排出尿素水等物质.Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比含量明显减少的物质有氧气、营养物质、尿素等.
故答案为:
(1)水、无机盐、维生素    
(2)气体扩散作用
(3)肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用
(4)氧气、尿素等
(5)③⑤⑥

点评 掌握人体需要的主要营养物质、食物的消化和吸收、人体内废物的排出等知识是关键,解答时注意识图.

练习册系列答案
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12.观察小鱼尾鳍内血液流动时,用湿棉絮盖住小鱼的(  )
A.鳃盖和躯干部B.尾部C.整个身体D.头部

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13.据调查,我国青少年的近视发病率高达60%,居世界首位,并且还以每年10%的速度增长.这引起了人们的高度关注.如图是近视眼成像示意图.请分析回答:
(1)近视患者看不清远 处的物体,可以配戴装有凹透镜的眼镜加以矫正.
(2)结构①的名称是角膜.对进入眼球光线起折射作用的结构主要是[2]晶状体.
(3)眼睛的成像原理与照相机相似,相当于胶卷的眼球结构是[3]视网膜.该结构上的一些细胞将图象信息通过视神经传到大脑的一定区域,产生视觉.
(4)眼睛是获得外界信息的重要窗口,预防近视眼、爱护眼睛要从小做起,请列出两项预防近视眼的措施读书姿势要正确;不要长时间看电视,上网(合理即可).

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10.完成下列探究实验中的相关问题
一.如表是某同学探究反应速度与训练次数关系的实验,实验操作及结果如下:(表中测量值为被测者松开尺子后,再尽快用拇指和食指夹住直尺时手指所在位置对应的刻度值)(单位为厘米)
项目赵一王二李三钱四高五
第一次2526232520
第二次2624202221
第三次2221212029
(1)请在上面的坐标系中,将表中的数据转换成条形图
(2)分析条形图可以发现:训练次数影响人的反应速度,且随着训练次数的增多,测量值越小,即人的反应速度越快.
二.某生物兴趣小组为探究酸雨对辣椒苗的生长是否有影响,设计了如下实验:
①用食醋和清水配制成pH值为4(用pH试纸测定)的模拟酸雨;
②取两盆生长发育状况相同的辣椒苗,贴上标签“A”和“B”;  
③每隔一段时间,A盆幼苗喷清水,B盆幼苗喷等量的模拟酸雨,其他培养条件相同;
④定期观察并记录两株幼苗的生长情况.
(3)若A盆辣椒苗比B盆辣椒苗生长状况好,则说明酸雨危害辣椒苗的生长.
(4)若A盆辣椒苗比B盆辣椒苗生长状况差,则说明酸雨促进辣椒苗的生长.
(5)若A盆辣椒苗比B盆辣椒苗生长状况一样,则说明酸雨不影响辣椒苗的生长.
三、寝室中的空气中有细菌和真菌吗?干净整洁的寝室与潮湿脏乱的寝室相比较.哪种寝室的环境中细菌和真菌多一些?为探究这个问题,某同学设计了如下实验方案.
第一步:在三个培养皿中分别配制好相同的培养基,分别标上甲、乙、丙
第二步:将所有培养基进行高温灭菌处理
第三步:将甲组培养皿打开后在干净整洁的寝室内放置5-10分钟;将乙组培养皿打开后在潮湿脏乱的寝室内放置5-10分钟;丙组培养皿不做任何处理
第四步:将所有培养基放于30℃的恒温箱中培养一段时间.
第五步:观察实验结果,并进行记录
请针对该同学设计的实验方案,分析回答下列问题:
(6)进行实验变量处理的是甲和乙组实验.
(7)第二步将所有培养基应该进行高温灭菌处理.
(8)接种微生物是在以上实验步骤中的第三步完成.
(9)请将第四步中的内容补充完整恒温箱.

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17.目前我国农村中小学学生均可享受国家免费提供的面包、牛奶等营养早餐,结合所学知识据图回答(图中A-C为人体消化道器官,X-Z表示淀粉、脂肪、蛋白质的消化曲线)
(1)你在食用早餐前应关注食品包装上的生产日期、保质期等(请据一例).
(2)上述营养早餐中,面包能为人体生命活动提供主要能量;牛奶的主要营养物质的消化可用图中的曲线X表示.
(3)C指的是小肠;曲线Z所表示的营养物质在C中消化比例上升,与此有关的消化液有①②⑤.
①肠液 ②胰液 ③胃液 ④唾液 ⑤胆汁.

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10.《来吧孩子》是2014年母亲节前夜深圳卫视的纪实真人秀节目.节目将镜头对准在在最平凡却又最伟大的孕妇身上,科学地记录了生命奇迹诞生的全过程.引起人们最温暖、最感动的共鸣.
(1)如果一个含Y染色体的精子和卵细胞结合,则受精卵的染色体组成是22对+XY,将来发育成男孩.
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