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对染色体、DNA、基因三者的叙述正确的是(  )
A、基因是成对存在的,染色体是单独存在的
B、基因和染色体都位于DNA上
C、基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段
D、染色体是成对存在的,基因是单独存在的
考点:基因在亲子代之间的传递
专题:
分析:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构.染色体存在于细胞核中,基因是位于染色体上,具有特定遗传信息DNA片段.体细胞中染色体是成对存在,生殖细胞中染色体是成单存在.
解答: 解:A、D染色体在体细胞内成对存在,基因位于染色体上,因此基因也是成对存在的.在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半.而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞,即生殖细胞中染色体是成单存在,基因也成单不成对.故A、D项的说法都是错误的.
B、染色体由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因.故B项说法错误.
C、一条染色体上包含一个DNA分子.一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段.故C项说法正确.
故选:C
点评:解此题的关键是理解掌握细胞核、染色体、DNA和基因三者之间的关系以及生殖过程中染色体的变化.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下面哪项不是卵壳的特点(  )
A、无孔,起保护作用
B、有孔,能流通空气
C、和卵壳膜紧密相连
D、位于鸟卵的最外层

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科目:初中生物 来源: 题型:

生活在高原地区的人,血液中红细胞数目比生活在平原地区的人多,和这一现象有关的生态因素是(  )
A、阳光B、温度C、大气D、水分

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列做法不能达到目的是(  )
A、常吃海带预防甲状腺肿大
B、常喝牛奶预防骨软化症
C、常用加铁酱油预防缺铁性贫血
D、常喝胰岛素制剂治疗糖尿病

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科目:初中生物 来源: 题型:

被誉为“杂交水稻之父”的科学家是(  )
A、钱学森B、袁隆平
C、钱三强D、杨振宁

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为女性部分生殖系统示意图,请根据图和相关的生物学知识回答问题:
(1)写出1-4的结构名称1
 
2
 
3
 
4
 

(2)女性的主要生殖器官是[
 
]
 
,它能产生
 
和分泌
 
;受精的场所是[
 
]
 

(3)胚胎发育的场所是[
 
]
 

(4)胎儿在母体子宫内发育,能通过
 
和脐带从母体中获得所需要的
 
 
;胎儿产生的
 
等废物,也能通过胎盘经母体排出.
(5)胎儿在母体子宫内发育大约280天后通过母体[
 
]
 
产出的过程叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是森林生态系统中的部分生物.根据图中各种生物之间的食物关系,用箭头和线段将它们连成食物网.
(1)根据你所画的食物网,请找出图中最长的食物链是:
 

(2)如蛇的数量减少,短期内数量增加的生物有鼠和
 
,数量减少的生物有
 

(3)一个生态系统的各种生物中必须包含生产者、消费者、分解者三种组成成分,写出图中包含的两种生物成分.
 
,例如
 

 
,例如
 

(4)根据生态系统中能量流动的规律可知,在森林生态系统中,数量最多的生物是
 
,数量最少的生物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某学习小组在探究蚯蚓的动力方式时进行了下面实验:
①先把蚯蚓放在硬纸板上,观察它的运动,记录它在2分钟内前进的距离.
②再把蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并记录它在2分钟内前进的距离,
③用手换一摸蚯蚓的身体表面,现察它的体表,并观察蚯蚓横切面示意图中体壁的肌肉.
假如你是小组发言人,请你回答下列问题:
(1)当蚯蚓运动时,它身体的形状发生了什么变化?
 
蚯蚓的运动方式是
 

(2)蚯蚓在硬纸板上还是在玻璃板上爬得快?
 

(3)用手摸蚯蚓的体表时有什么样的感觉?
 

(4)通过探究,你知道蚯蚓依靠什么来运动?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

特异性免疫又称
 
免疫,其特点是出生以后才产生的,只针对某一特定的
 
 
起作用.

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