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5.下列说法正确的是(  )
A.光合作用的原料是水、二氧化碳和氧气
B.植物的每个细胞都能进行光合作用
C.光合作用的实质是把有机物里的能量全部释放出来
D.合理密植可以保证作物的叶片互不遮挡,能充分接受阳光

分析 光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,据此答题.

解答 解:A、光合作用的公式如图:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气,可见光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光,场所是叶绿体,A错误.
B、叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,通过光合作用,把细胞内的二氧化碳和水合成有机物,并产生氧;是能量转换器,将光能转变为化学能贮存在有机物中.必须含有叶绿体的植物细胞才能进行光合作用,B错误.
C、光合作用实质是制造有机物,储存能量,C错误.
D、合理密植是指在单位面积上,栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理,增加光合作用的有效面积,D正确.
故选:D

点评 做这题结合光合作用的公式比较好,公式比较直观的体现了其过程、实质.也可以结合其概念答题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关该图的分析,正确的是(  )
A.生理过程②③④均表示生物的呼吸作用
B.图中能量流动方向是从动物到植物、微生物到动物、微生物到植物
C.①③④过程都能产生二氧化碳进入大气
D.在维持生物圈的碳-氧平衡中起重要作用的是过程③

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是(  )
A.受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫
B.第二性征的出现是性激素作用的结果
C.人类发育过程的青春期最明显的特点是身高和体重的迅速增长
D.胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.该草原生态系统的食物网中,食物链条数为(  )
A.3条B.4条C.5条D.6条

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20.青春期男子的第二性征主要表现在(  )
A.生殖器官开始发育成熟B.心脏和肺的功能加强
C.大脑兴奋性较强,容易接受新事物D.长胡须、喉结突出、音调较低

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列选项中能正确描述水分在自然界与植物体之间循环途径的是(  )
A.自然降水→植物茎叶→植物根系→大气
B.大气→植物根系→植物叶片→大气
C.植物叶片→植物根系→大气
D.大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.我们吃的大米饭主要来自水稻种子的(  )
A.B.果皮C.子叶D.胚乳

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.细胞是生物体结构和功能的基本单位,请回答下列问题.
(1)动物细胞和植物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核、(线粒体).
(2)细胞不断分裂和分化以生成更多的不同种类的细胞用于生物的生长.
(3)多数生物都是由多细胞构成的,有一些是由单细胞构成的,如酵母菌、细菌、变形虫、草履虫等等.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列四组腺体中,其分泌物直接进人腺体内毛细血管的是(  )
A.唾液腺、肠腺、垂体B.肝脏、甲状腺、肾上腺
C.甲状腺、胰岛、卵巢D.胰腺、皮脂腺、垂体

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