【题目】下图阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征,对此表述正确的是( )
A.都是生来就有
B.都要生活经验
C.都由环境因素决定
D.都与遗传物质有关
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【题目】秋冬季节,北京的大街小巷到处飘着糖炒栗子的香气,引来路人纷纷购买品尝。栗子果实成熟前包裹在带有尖刺的硬壳中,故俗称“毛栗子”。成熟后硬壳开裂栗子果实从中脱落下来。下列相关说法正确的是
A. 栗子果实被带有尖刺的硬壳包裹,故属于被子植物
B. 栗子果实中的营养物质储存在胚乳内
C. 栗子果实由胚珠发育而来
D. 去掉种皮的栗仁由受精卵发育而来
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】玉米是一种雌雄同株的植物,其顶端开雄花,中部开雌花。玉米的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果和死亡等阶段。如图是玉米种子结构,请回答下列问题:([ ]填代号,_____填名称)
(1)玉米种子中贮存营养物质的主要结构是[] 。玉米种子中主要结构是 [] , 它是新植物的幼体。
(2)玉米种子萌发时吸水膨胀,胚根首先突破种皮形成根,[]发育成茎和叶。
(3)玉米花花较小,没有艳丽的色彩和香味,花粉多而轻,这种结构特点与玉米花的传粉需要作为媒介相适应的。
(4)玉米的籽粒是由雌蕊中的发育而成。秋天收获的玉米常有缺粒现象,弥补的办法是进行 , 增加结实率。
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【题目】关于探究实验的一般步骤,下列正确的是( )
A.提出问题──实验──作出假设──得出结论──表达和交流
B.提出问题──作出假设──实验──表达和交流──得出结论
C.作出假设──提出问题──实验──得出结论──表达和交流
D.提出问题──作出假设──实验──得出结论──表达和交流
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【题目】学习了“生物圈中人”后,某同学做了如下总结,其中不正确的是 ( )
A. 肾——形成尿液的器官
B. 胃——消化和吸收营养物质的主要场所
C. 毛细血管——血液和组织间进行物质交换的场所
D. 肺——气体交换的场所
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【题目】人的双眼皮由显性基因B控制,单眼皮由隐性基因b控制,小明是单眼皮,小明的爸爸、妈妈都是双眼皮,小明、小明爸爸、小明妈妈的眼皮的基因组成分别为( )
A.BB Bb Bb
B.BB Bb bb
C.bb Bb Bb
D.bb BB Bb
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【题目】酸奶是一种健康的发酵食品,某学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究:
①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀;
②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶;
③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中;
④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据.实验结果如下柱形图所示:
请分析回答:
(1)制作酸奶需要的微生物是 , 它只能在的条件下发酵,因此玻璃杯必须密封。
(2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是。
(3)将酸奶加入到牛奶中,相当于细菌、真菌培养方法中的步骤。
(4)本实验除温度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同,原因是。
(5)根据实验结果,得出的结论是:。
(6)该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”,实验结果如下表所示.根据实验结果,得出的结论是:制作酸奶的发酵时间以小时为宜。
发酵时间 | 牛奶状况 |
2小时 | 呈液态,无酸味 |
4小时 | 呈液态,略带酸味 |
6小时 | 呈蛋花状态,微酸 |
8小时 | 呈凝固状,酸度适中 |
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【题目】图1表示某烟草农田生态系统的碳元素循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统的三种组成成分,乙中包含a、b、c、d四种生物,纵坐标表示每种生物所含有的总能量(×106千焦),Ⅰ、Ⅱ分别表示生物进行的生理活动。请回答:
(1)Ⅰ表示的生理活动是_________________。
(2)成分丙是生态系统中的________,此成分在生态系统中的作用是______
(3)写出图中存在的食物链(网)_________________________,由此可以预见,此生态系统的__________较差,很容易受到外界因素的干扰。
(4)物质循环总是离不开能量流动,生态系统中能量流动的特点是_________。
(5)有人发现烟草和某些昆虫之间存在一个有趣的现象:当烟草叶片受到A种蛾幼虫的采食后,会释放出一种挥发性物质,这种物质白天会吸引A种蛾幼虫的天敌,夜间会驱赶B种蛾,使其不能在烟草叶片上产卵(B种蛾幼虫也采食烟草叶片)。A种蛾幼虫与B种蛾幼虫之间的关系是_________;此实例说明,生态系统中的生物之间能够进行____________________。
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