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    19．不同食物贮存能量的多少是相同的．×（判断对错）

    分析 每克葡萄糖在体内完全氧化时放出的能量15.6kJ，每克油脂在体内完全氧化时放出的能量39.3kJ，每克蛋白质在体内完全氧化时放出的能量16.7kJ．

    解答 解：通过分析可知，每克葡萄糖在体内完全氧化时放出的能量15.6kJ，每克油脂在体内完全氧化时放出的能量39.3kJ，每克蛋白质在体内完全氧化时放出的能量16.7kJ．因此，不同食物中储存的能量是不相同的．因此题干的说法不正确．
    故答案为：×．

    点评 食物所含六类营养物质中能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，它们在人体内分解释放的能量是不同的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．我们平时吃的带有红皮的花生米是由什么发育来的？（　　）
    A．子房B．胚珠C．受精卵D．受精极核

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．将等量萌发的种子和煮沸自然冷却后的种子分别放入甲、乙两试管中，如图所示（本实验中石蜡油短期内不影响生物的生长）．两试管均无空气存在．据图分析回答：

    （1）甲试管放置几个小时后，管内顶部出现气泡，其中的气体成分主要是二氧化碳；将该气体引入澄清石灰水溶液中，可使该溶液变混浊．
    （2）甲试管中产生气泡的现象是种子进行无氧呼吸造成的．
    （3）乙试管在与甲试管同样的时间内，试管内顶部未出现气泡，原因是被煮沸过的种子已经死亡，不能进行呼吸作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．请根据如图人体心脏的剖面图，回答下列问题：
    （1）心房与心室之间有房室瓣，防止血液倒流．
    （2）人体的肺循环从[B]右心室开始进入肺动脉，经过肺部毛细血管网，再由肺静脉，流回[C]左心房．这一循环途径称为肺循环．（[]内填字母）
    （3）用显微镜观察血涂片时，看到红色，圆饼状的血细胞，这是什么细胞？红细胞．
    （4）研究证明：心血管疾病与不良的生活习惯有关，请列举一个预防心血管疾病的有效方法多吃一些富含膳食纤维的食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．按照世界卫生组织对健康的定义，广义的健康应包括（　　）
    ①没有疾病、不虚弱②完整的生理、心理状态  ③良好的社会适应能力  ④良好的道德修养  ⑤完美的生殖质量．
    A．①②③B．①②③④C．①②③⑤D．①②③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．“OTC”为非处方药标志，此类药品可按说明书长期自行服用．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．人体消化和吸收的主要场所是小肠，流入这个部位的消化液种类是最多的，其中肠液、胰液（填消化液的名称）中含有的消化酶种类最齐全．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．为了探究光照强度对光合作用强度的影响，小明设计了瓶盖处密封的实验装置，如图所示，两装置的其他条件相同，盐水瓶内装满可使金鱼藻的生活环境保持较稳定的、适宜的CO2浓度的某溶液．实验步骤：先分别读取甲、乙玻璃管液面显示的读数；同时打开两台灯，观察到玻璃管内液面上升；一段时间后同时关灯，再次分别读数．下列有关叙述中，正确的是（　　）
    A．实验过程中，电能全部转化成内能和化学能
    B．将盐水瓶放入清水中，能使温度基本恒定，是因为水的密度较大
    C．两次读数之差是该时间段内金鱼藻通过光合作用吸收的二氧化碳的体积数
    D．通过一段时间后，甲装置玻璃管内的液面上升得比乙装置的少

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方

    案，请你用所学知识进行分析．
    （1）如甲图，若将透明塑料袋换成黑色的，其目的是为了防止植物进行光合作用．上述实验中，分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置对照，该实验的变量是光．
    （2）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，这些水分主要是由根尖的成熟区（部位）吸收，通过茎中的导管自下往上运输来的．
    （3）如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处3～4小时．将塑料袋中气体通入②号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊．由此得出结论是：植物进行了呼吸作用，释放出了二氧化碳．

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