【题目】呼出的气体和吸入的气体相比,其差异是
①水分增加②温度升高③氧气含量略增④二氧化碳含量增加⑤氧气含量大增
A. ①②④B. ②③⑤C. ①②⑤③D. ①③④
【答案】A
【解析】
此题考查了人体呼吸时气体成分的变化。人体吸入的气体和呼出的气体成分发生变化的根本原因是在人体内发生了气体交换。联系呼吸道的作用解答。
本题的切入点是:呼出的气体成分的“变化”,即将呼出的气体同吸入的气体从“组成成分的含量”上进行比较。呼出的气体与吸入的气体相比较,二氧化碳增多了,氧减少了。其根本原因就是在人体内发生了气体交换。人呼出的气体中氧减少的根本原因是被组织细胞呼吸作用所利用消耗掉了,同时组织细胞呼吸作用产生了大量的二氧化碳,导致呼出的气体中二氧化碳含量增加。同时呼气时还能排出少量的水蒸气,因此呼出的气体中水分增加;呼吸道对吸入的气体有温暖、清洁、湿润的作用。因此呼出的气体①温度升高、②水分增加、④二氧化碳含量增加。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,总面积约 7平方公里。棕榈、多肉植物随处可见,仙人掌遍地丛生。海鸟飞掠、蛇虫匍行、鱼虾群集,好一派海岛风光。请据此回答下列问题:
(1)从生态学角度看,小岛及附近海域的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、土壤等相互联系、相互作用,共同构成了一个____________。
(2)虾吃藻、鱼吃虾、鸟吃鱼、蛇吃鸟,这些生物因为食物的关系而构成了一条__________,若钓鱼岛的水中被某种重金属污染,则体内此重金属含量最高的是______。
(3)岛上海风强劲,各种植物都生长得低矮粗壮,这一现象体现了生物对环境的________。
(4)仙人掌的叶片退化成针形有利于减少____________对水分的消耗,以适应岛上的干旱环境。
(5)棕榈油是由棕榈果加工而来的,它与大豆油、菜籽油并称为“世界三大植物油”。棕榈油中富含的有机物,是通过棕榈树的____________(填生理活动)获得的。
(6)多肉植物大多数生长在干旱环境中,根系发达。可见生物的____________与其生活环境是相适应的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物与环境的关系非常密切。下列现象中属于生物影响环境的是
A. 大树底下好乘凉 B. 种瓜得瓜,种豆得豆
C. 大雁南飞 D. 沙漠中的仙人掌,叶退化成刺
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是“探究种子萌芽的外界条件”实验,请你完成实验:
瓶号 | 玉米种子 | 水分 | 空气 | 温度 | 光照 | 萌发状况 |
1号 | 20粒 | 适量 | 充足 | 25℃ | 有光 | 萌发19粒 |
2号 | 20粒 | 无水 | 充足 | 25℃ | 有光 | 未萌发 |
3号 | 20粒 | 适量 | 浸泡水中 | 25℃ | 有光 | 未萌发 |
4号 | 20粒 | 适量 | 充足 | -5℃ | 有光 | 未萌发 |
5号 | 20粒 | 适量 | 充足 | 25℃ | 暗处 | 萌发18粒 |
(1)1号瓶在实验中起______作用,发芽率为______.
(2)与1号瓶相比,每个实验中只有______个实验变量不同.
(3)2号瓶的种子没有萌发,是因为______,3号瓶的种子没有萌发,是因为______,4号瓶的种子没有萌发,是因为______.
(4)5号瓶的种子萌发说明种子的萌发与______无关,1号瓶和5号瓶共有3粒种子没萌发的原因可能是______.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组探究“水饺在口腔中的变化”,进行了下表实验,请根据下表回答:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
水饺碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
有无唾液 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | |
水浴时间 | 10分钟 | |||
加入碘液 | 2滴 |
(1)为探究“唾液对水饺的消化作用”,选用1号和2号两支试管做对照试验,在A处应加入___。
(2)1号试管中加入碘液后_______(颜色变化),原因是________。
(3)如果选用1、3、4号试管进行实验,所探究的问题是________?
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