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读完下面这两则材料,你有何感想?你将为环境保护做点什么?
  材料一:瑞典的孩子们将出售废品的钱筹集在一起,购买了美洲哥斯达黎加一片面积达6.5公顷的原始森林,严加保护,不准任何人破坏,这一举动表明民主团体保护环境的行动已经跨越了国界。
  材料二:荷兰率先征收“碳素税”,以二氧化碳的排放量为征税对象,谁排的二氧化碳多,谁就多交税。
“略”(从防止资源浪费,加大资源再生,增强环保意识等方面进行阐述。)
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