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利用光合作用原理,提高光合作用效率,可以增加农作物产量.下列措施中属于增加光合作用面积的是(  )
①地膜覆盖②塑料大棚③合理密植④立体种植.
A、①②B、①③C、③④D、②④
考点:光合作用原理在生产上的应用
专题:
分析:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等,据此答题
解答:解:①地膜覆盖早春温度还较低,使用透光塑料薄膜覆盖地表,可以保持土壤的温度和湿度,使种子能够正常萌发,故①错误;
②塑料大棚能提高大棚内的温度,提高农作物的产量,②错误.
③合理密植能充分利用光照,能提高光合作用效率,提高农作物的产量.故③正确.
④立体种植也称为兼作套种,能提高光合作用效率,提高农作物的产量.故④正确.
故选:C
点评:光合作用的原料是二氧化碳,条件是光,因此增加大棚内二氧化碳浓度、延长光照时间、合理密植都能够提高光合作用的效率,进而增加产量.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人们食用的蘑菇属于(  )
A、植物B、细菌C、真菌D、病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察图中的生物,结合所学知识回答问题.

(1)图中a、b、c、d四种植物中可以用孢子繁殖后代的是
 
(填序号).
(2)图A至G七种生物在分类上的共同单位是
 
,如果将其分为甲、乙两类,甲类群为B、C、D、E,乙类群为A、F、G,则分类的依据是动物体内是否有
 

(3)e与f两种生物细胞结构上的主要区别是e没有
 

(4)E的生殖方式是
 
,G的身体呈
 
对称.
(5)比较B、C、D三种动物呼吸器官的结构,可以看出生物进化的趋势是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

树林里的空气既清新又湿润是因为树木可以进行(  )
A、呼吸作用和蒸腾作用
B、呼吸作用和蒸发作用
C、光合作用和呼吸作用
D、光合作用和蒸腾作用

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随着世界人口日益增长,工业革命后大量使用燃料,排入大气的二氧化碳大量增加,但为什么我们没有缺氧的感觉呢?

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科目:初中生物 来源: 题型:

移栽的黄瓜幼苗,根部总是带一个土坨,目的是(  )
A、保护幼嫩的茎
B、保护根毛
C、防止水分蒸发
D、防止萎蔫

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为根尖的结构示意图,其中具有分裂能力的部分是(  )
A、①B、②C、③D、④

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科目:初中生物 来源: 题型:

春暖花开,一棵棵幼苗都迫不及待地钻出了地面,尽情地伸展,沐浴着阳光.请据图回答下列问题:
(1)新植物的幼体是
 
,它是由图中③④⑤⑥组成.
(2)玉米种子具有
 
片子叶,所以玉米属于
 
植物.
(3)玉米种子将来发育成茎和叶的结构是[
 
]
 

(4)农业生产上,常选用籽粒饱满的玉米种子播种,原因是种子的
 
内贮存着丰富的营养物质,能保证种子正常萌发所需.
(5)收获时,果穗上往往有缺粒现象,主要原因是由于传粉不足引起的,为弥补这种情况,我们要给玉米进行
 
以提高产量.
(6)你见过玉米开花吗?一朵玉米花中最主要的结构是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

小贾在欧诺个显微镜观察草履虫时,发现一个草履虫停留在如图所示位置,若要将草履虫移至视野中央,载玻片的移动方向应是(  )
A、右下方B、右上方
C、左下方D、左上方

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