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    夜晚，放进室内的盆栽植物对人的影响是（　　）
    A、吸收人呼出的二氧化碳
    B、提供新鲜空气
    C、增加空气的湿度
    D、与人争夺氧气
    考点：植物的呼吸与人类生产生活的关系
    专题：
    分析：植物细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用；植物体在任何时候都要进行呼吸作用，以便释放能量维持生命活动的需要．
    解答：解：盆栽植物在夜间进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水，使卧室内的氧气减少，二氧化碳增多；人的呼吸作用也要消耗氧气，产生二氧化碳．这样人、花争氧，使卧室内的氧气过少，二氧化碳过多，不利于人体健康．
    故选：D．
    点评：植物的呼吸作用在有光无光的条件下都能进行，而光合作用只在光下才能进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    每年的5月20日是“中国学生营养日”．有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧．无机盐、维生素等摄入量不足，缺铁性贫血现象普遍存在；多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多．早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰富”等错误的营养消费观念，是导致学生营养状况问题的主要原因．

    上图显示，不同人群每天摄入的食物比例是不同的，请仔细观察后回答下列问题：
    （1）如图所示，肥胖患者的饮食中粮谷类和
     
    的摄入量较正常人偏多．
    （2）营养不良会影响健康，如缺铁易患
     
    ，因为铁是红细胞中
     
    的重要组成成分．如果儿童时期体内缺钙，易患
     
    ．
    （3）蛋、豆制品中的蛋白质最早是在人体消化道的
     
    处开始被消化的，其消化后被吸收的场所是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关成熟苹果的果皮和果肉的生物学描述中，较为正确的是（　　）
    A、保护组织和营养组织
    B、保护组织和输导组织
    C、保护组织和肌肉组织
    D、保护组织和分生组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中不属于生物圈范围的是（　　）
    A、大气圈的底部
    B、岩石圈的表面
    C、水圈的大部
    D、海平面上15千米

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    密封法保存食品，可防其腐烂的只要原因是（　　）
    A、断绝供氧，所有菌类都不能生长
    B、隔断菌类与食品接触
    C、使食品保持干燥
    D、杀死菌类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于爬行动物的是（　　）
    A、龟B、鳄鱼C、蜥蜴D、娃娃鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在搭建种植植物的暖棚时，我们最好选用无色透明的玻璃．关于这种做法，下列叙述中正确的是（　　）
    A、有利于阳光的进入，使暖棚的温度增高
    B、有利于阳光的进入，促进植物的光合作用
    C、无所谓玻璃的颜色，完全是个人的爱好而已
    D、白色的玻璃做成的暖棚最亮，有利于人们在里面劳动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    目前引起环境污染的因素不包括（　　）
    A、大量使用化肥和农药
    B、森林吸收二氧化碳放出氧气
    C、生活垃圾、汽车尾气
    D、工业排放的“三废”

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将生物与环境的关系连线．

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