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    用观察法研究动物行为，应该让动物处于什么状态？
    A．在实验室里B．在野外自然状态下
    C．在笼子里D．在动物园里
    B

    试题分析：观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
    点评：此题考查对观察法的认识，较易，解答此题的关键是熟记观察法的概念。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    科学探究的基本方法是           ，常用的方法是                 、               等。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    探究不同生态因素对鼠妇生活的影响就是利用动物行为来获得结果。这种探究使用的研究方法最好是 （  ）
    A．查阅资料法B．观察法C．讨论法D．实验法

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列除（  ） 外都是科学观察的基本要求
    A．只认真观察自己制造的有机物的生物B．有耐心、有计划的、有目的的观察
    C．全面细致地观察D．观察时要积极思考，还要讨论交流

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    某草原上生活着鹿、兔、狼等生物，雄鹿有角、雌鹿无角。通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动（生殖季节除外），即有角的雄性在一起活动，没有角的雌鹿在一起活动。有人提出“鹿角效应”假说解释这 种同性聚群现象即：一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险。
    运用所学知识，回答下列问题：
    （1）在草原上，兔和鹿的关系是         ，根据材料中提供的信息，写出一条完整的食物链                            。
    （2）某同学用狗（能将抛入流水池中的漂浮物叼回来）、项圈和棍棒做了如下三组模拟实验，以检验“鹿角效应”假说是否成立：
    ①甲组同时向流水池中抛出两个相同项圈；
    ②乙组同时向流水池中抛出两个相同棍棒；
    ③丙组同时向流水池中抛出一个项圈和一个棍棒。
    记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间        （填“大于”、“等于”或“小于”）其他两组，则实验结果支持该假说，本实验中项圈或棍棒模拟的是该草原上的               。
    930上述实验中，测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈或棍棒的距离          （填“相同”或“不同”） 。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    调查是科学探究的常用方法。下面属于正确调查步骤的是
    ①确定调查对象            ②明确调查目的        ③调查时如实记录 
    ④对调查结果进行整理和分析        ⑤制定调查方案
    A．②①⑤③④B．①②③④⑤C．③②④⑤①D．①②④③⑤

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫作（ ）。
    A．演示实验B．模拟实验C．验证实验D．直接实验

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在实验过程中，多次重复实验主要原因是为了（   ）
    A．得到较多数据B．避免偶然现象使结果更真实
    C．实验失败后重做D．得出不同结论

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    以下哪种方法是科学探究的基本方法（   ）
    A、调查法     B、观察法    C、实验法     D收集和分析资料法

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