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【题目】关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。下列有关叙述不正确的是

A.生物圈是最大的生态系统

B.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素

C.生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层

D.土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征

【答案】C

【解析】

生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和,包括大气圈的底部(下层)、水圈和岩石圈的上部,是最大的生态系统。栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素。栖息地是生物出现在环境中的空间范围与环境条件的总和。

AC.生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面,生物圈是最大的生态系统,故A正确,C错误。

B.栖息地是生物圈中生物实际居住的场所,不同的栖息地生活着不同的生物,栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素,故B正确。

D.生态因素包括非生物因素和生物因素,土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征,故D正确。

故选C

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据资料报道:某城市雾大无风,家庭和工厂排出的烟雾经久不散,每立方米大气中二氧化硫的含量高达3.8毫克,居民健康普遍受到危害,4天之内死亡约4000人。根据以上信息请回答:

(1)流经该城市的主要河道也因此而受到污染,引起鱼类死亡,这与此种类型大气污染能形成_______有关,它被称为“_______”。

(2)酸雨将直接影响植物的哪些器官生长?_______

(3)为了防止类似悲剧的发生,我们应该怎么做?_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请将下列生物类群与其主要特征用线连接起来。

A.软体动物 ①体表有角质层,有口有肛门

B.爬行动物 ②柔软的身体表面有外套膜

C.线形动物 ③体表覆鳞片或甲,用肺呼吸

D.节肢动物 ④身体两侧对称;有口无肛门

E.扁形动物 ⑤体表有坚韧的外骨骼;有蜕皮现象

A、_______B、_______C、_______D、_______E_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物越高等,学习能力(

A.越弱B.越强C.与强弱无关D.越低

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组做了探究玉米种子萌发所需的外界条件的实验,假如你是其中的一员,请补全下列实验方案。

1)提出问题:水对玉米种子的萌发有影响吗?

2)作出假设:___________________________

3)设计实验:

①取甲、乙两个培养皿,在两个培养皿内各铺一层吸水纸。

②将20粒饱满的玉米种子放置于甲培养皿中,再将______________放置于乙培养皿中。

③设置对照实验,甲培养皿_______,乙培养皿_______,在其它条件相同且适宜的情况下,培养一段时间。(从下列AB.中选择)

A.不加水 B.加适量水

从中找出本实验的单一变量是____________。为了确保实验只有一个变量,应采用_______实验。

④每日定时观察甲乙培养皿中玉米种子的萌发情况,并做好记录。

4)实验现象:甲培养皿玉米种子萌发,乙培养皿玉米种子不萌发。

5)实验结论:____________________________

6)表达和交流:为什么用20粒玉米种子而不用1粒玉米种子做实验?_______________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】能改变生物基因组成的生物技术是

A.发酵技术B.克隆技术C.转基因技术D.酶工程技术

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】海葵是青岛海边常见的腔肠动物。下列关于海葵的叙述,正确的是( )

A.海葵的消化方式与草履虫相同,所有食物直接被吞入细胞进行消化

B.身体呈圆筒状,两侧对称

C.体表有用于攻击和防御的刺细胞

D.消化道前端有口,后端有肛门

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究温度对种子萌发的影响,小王同学设计了如下实验。为了确保实验的科学性和严谨性,请你选出最佳修改意见( )

花盆

绿豆种子

温度

空气

土壤

20

适量浇水

0

充足

土壤

20

不浇水

25

充足

A.都应适量浇水B.都应放在25℃的环境中

C.都应放在0℃的环境中D.都只需要1枚种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物的行为中,属于先天性行为的是(   )

A.仓鼠经过几次尝试后很快从迷宫中找到食物。

B.马戏团的猴子表演走钢丝。

C.英格兰的大山雀学会了偷喝牛奶。

D.刚出生的小袋鼠就懂得爬进母袋鼠的育儿袋。

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