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请用你已学会的分类方法,将下列10种生物分类:猫、鸡、桃树、蝗虫、红松、紫菜、鱼、凤尾蕨、苔藓、蜗牛.
考点:生物的分类及分类单位
专题:
分析:解答时可以从生物的异同点、分类的依据不同方面来切入.
解答:解:根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用可以把以上生物分为植物和动物,植物有:桃树、红松、紫菜、凤尾蕨、苔藓.
动物有:猫、鸡、蝗虫、鱼、蜗牛.
故答案为:植物有:桃树、红松、紫菜、凤尾蕨、苔藓.
动物有:猫、鸡、蝗虫、鱼、蜗牛.
点评:解答此类题目的关键是理解生物分类的依据.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为花的基本结构图,请仔细观察并回答问题:
(1)花的主要结构雌蕊包括[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
三部分.
(2)被子植物从花到形成果实的过程中,子房发育为
 
,子房壁发育成
 
,胚珠发育成
 
,胚珠里面的
 
与来自花粉管中的
 
结合形成
 
,将来发育成种子的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

从以下备选答案中,选择相应的内容,将其序号填写在下面表格的相关栏目中.
体  表:①皮肤裸露  ②被毛  ③被覆羽毛  ④大多有鳞片.
呼吸器官:⑤肺  ⑥肺和气囊  ⑦幼体用鳃;成体一般用肺呼吸,皮肤有辅助呼吸的作用  ⑧终生用鳃呼吸.
体  温:⑨恒定  (10)不恒定.
生殖发育:(11)变态发育  (12)胎生,哺乳  (13)卵生.
 体表呼吸器官体温生殖发育
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜的发明为我们揭开了生物体微观世界的神秘面纱,你会使用显微镜吗?
(1)欲使显微镜亮度增强,应调节的部件是
 
 

(2)使用显微镜观察洋葱表皮细胞时,如果由低倍物镜转换成高倍物镜后,你会发现视野亮度
 
,细胞的数目
 

(3)若转动目镜和移动玻片标本,视野中的污点都没有被移走,那么污点可能是在
 
上.
(4)如果在载玻片上写一个字母“上”,用显微镜观察到的放大图形是
 
,此时物镜上标有10×,目镜上标有5×,那么该物像放大的倍数是
 

(5)若显微镜视野中的物像偏在右上方,欲移至视野中央,应将标本向
 
移动.
(6)使用显微镜过程中,如镜头很脏,应用
 
擦拭干净.在显微镜下看到的细胞图象模糊,应调节
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体部分生理活动示意图
(1)图中
 
字母表示营养物质的消化过程,图中
 
字母表示营养物质的吸收过程.
(2)肺泡壁很薄,仅仅由
 
层上皮细胞构成.
(3)图中b、c表示了外界与肺的气体交换过程,这是通过呼吸
 
实现的.
(4)图中e、f表示了血液与肺的气体交换过程,e代表
 
气体,f代表
 
气体.
(5)肺泡与血液的气体交换是通过气体
 
实现的.
(6)图中b过程时,肋间肌的状态是
 
.(收缩/舒张)
(7)请依次写出g消化道的器官:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人之所以能够奔跑、跳跃、活动自如,关键在于人有关节,关节使人体既能折叠弯曲又能伸展自如.根据右面的关节结构模式图,回答下列问题:
(1)标号①和④的表面覆盖着一层[
 
]
 
,能减少运动时骨与骨之间的摩擦.
(2)把两块骨牢固地联系在一起的是[
 
]
 

(3)图中[
 
]
 
内有少量滑液,对关节起润滑作用.
(4)运动是指骨骼肌受到刺激而收缩,牵动所附着的
 
围绕关节的活动.
(5)从结构层次上看,一块骨、一块骨骼肌、一个关节都属于一个
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

分析转基因超级鼠的研制过程:
(1)在这项研究中,被研究的性状是什么?
 

(2)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间是什么关系?
 

(3)由此可推论,在生物的传种接代的过程中,传下去的是性状还是控制性状的基因?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

自然界中的原生生物个体微小,多数是
 
细胞生物,少数是多细胞生物,细胞中有真正的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

全世界有
 
种野生植物濒临绝灭.在过去的2000年中地球上约
 
的鸟类物种已经灭绝.有近
 
的海洋渔业资源捕捞过度.全世界
 
的地区面临供水不足.我国自然保护区面积占国土面积
 

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