【题目】某生物一个体细胞中含有X条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（ ）
A. X→X→X B. X→2X→2X C. X→2X→X D. 2X→2X→X
津桥教育计算小状元系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面图1表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图；图3是某生态系统中碳循环和能量流动示意图。请据图分析回答下列问题：
（1）图1中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图2中的结构[ ]__________中的导管运输而来的。
（2）图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图2中的结构[ ]__________进或出植物体的。
（3）图1所示植物在结果实时，根吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[ ]_________ 。
（4）图3中的生理过程[①]相当于图1中的过程[ ]___________，该过程主要在细胞的________内进行，能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量。请写出该过程的表达式_________________。
（5）请你想一想，在图3中，属于生产者的是______，乙和丁之间是__________关系。
（6）假如图3表示的是农田生态系统，则施用DDT农药后，体内DDT农药累积最多的生物是________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是某校生物课外科技活动小组调查学校周边环境后绘制的食物网图解，请据图分析回答下列问题：
（1）从组成生态系统的成分分析，图中没有表示出的生物成分是_________。
（2）该生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的最终来源是_________。
（3）请你数一数，图中共有_________条食物链。
（4）如果该生态系统被污染，有害物质含量最多的是_________
（5）该生态系统在没有人为干扰的情况下，蛇与灰喜鹊的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统的_________能力来实现的。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列叙述，错误的是（ ）
A．实验中可以变化的因子称为变量 B．多组实验只能研究一个变量
C．对照实验必须遵循单一变量的原则 D．不需研究的变量都应相同
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面甲图表示大棚西瓜叶片氧气和二氧化碳进出叶片的情况，乙图为西瓜叶肉细胞结构图，丙图表示西瓜大棚内一天24小时所测到的二氧化碳的变化曲线，请据图回答：
（1）图甲中水蒸气是通过叶片的________运输来的，运输水分所需要的动力来自叶片进行_______所产生的拉力，然后通过叶片上的__________排出植物体。
（2）挤压西瓜果肉能得到甘甜的果汁，主要是因为图乙中[ ]_________内含有糖分。
（3）植物所需的能量是通过图甲中[ ]___________获得的。
（4）图丙曲线所示的________时间段与甲图中C叶片情况相对应。
（5）大棚内二氧化碳含量的变化曲线可说明光合作用速率与呼吸作用速率的关系，其中18--24时说明的是____________________________，西瓜重量增加的过程发生在乙图[]_____中，反应式是 ___________________________。
（6）要增加大棚西瓜的产量，生产中经常要进行“通风”，其目的是____________________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是消化系统模式图，请根据图回答问题：
1）最大的消化腺是〔 〕 ， 它能分泌 ，促进 的消化。
2）消化食物和吸收营养物质的主要场所是 。
3）淀粉开始消化的部位是〔 〕 ，其最终被分解为 ；
4）蛋白质开始消化的部位是〔 〕 ，其最终被分解为 ；
5）脂肪开始消化的部位是〔 〕 ，其最终被分解为 。
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