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如图为嫁接过程示意图,A是
 
,B是
 
,接穗插进砧木的楔形切口后,要用麻绳或塑料条捆紧扎好,目的是使接穗与砧木的
 
紧密结合.
考点:植物的扦插或嫁接
专题:
分析:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.
解答:解:嫁接属于无性生殖的一种方式,如图,接上去的A叫接穗,被接的植物B叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活.
故答案为:接穗;砧木;形成层
点评:掌握嫁接的技术,了解形成层的特点,结合题意,就能正确答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

银杏和苹果树这两种植物最主要的区别在于(  )
A、银杏的种子外面有果皮包被着
B、银杏没有果实,种子裸露着
C、银杏比苹果树高大
D、银杏有果实,苹果树的种子裸露

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体呼吸的示意图,其中①表示肺泡与外界的气体交换②表示肺泡内的气体交换,③表示气体在血液中的运输,④表示组织间气体交换.请回答:

(注:O2表示氧气,CO2表示二氧化碳.)
(1)在过程①中,与吸入的气体相比,呼出的气体中含有较
 
的二氧化碳.通过过程②,可把含氧较少的
 
血变为含氧丰富的
 
血.
(2)血液中运输氧的血细胞是
 
,氧气由这种细胞携带,经过
 
(填序号)运输到组织间,通过过程
 
(填序号)进入组织细胞,供组织细胞进行
 
作用,分解
 
,释放能量.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在一朵花的结构中,与果实和种子的形成有关的结构是
 
 
两部分,其中前者包括
 
 
两部分,后者由
 
 
 
组成.如果受精之后继续观察子房的发育,其内部结构演变的结果应该是:子房壁发育为
 
,整个胚珠发育为
 
,整个子房发育为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

临时玻片标本的制作七字真言:
 
 
 
 
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类的生殖方式是(  )
A、体外受精、卵生
B、体外受精、胎生
C、体内受精、卵生
D、体内外受精、胎生

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是与2008年四川广元柑橘大实蝇事件有关的部分图解,表示出大实蝇发育先后顺序的是(  )
A、①④②③B、①③②④
C、①③④②D、③①②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是生态系统的组成图,据图回答:
(1)图中生产者是
 
、消费者是
 
 
、分解者是
 

(2)该生态系统所需要的能量来自
 

(3)写出该生态系统中的食物链:
 
.如果该食物链被人类排放的DDT污染,则图中生物
 
体内的有毒物质最高.
(4)生产者和消费者的关系主要是
 
 
的关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明的妈妈最近出现了皮肤干燥、晚上看不清东西的症状,你可以推荐她适量补充(  )
A、维生素B1B、维生素C
C、维生素DD、维生素A

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