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13.用开水烫过的番茄很容易撕下表皮,这层表皮属于(  )
A.保护组织B.营养组织C.分生组织D.上皮组织

分析 植物的组织主要有:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等.它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能.据此解答.

名称分布细胞特点功能
保护组织一般都分布在植物体的表面 细胞排列紧密,没有细胞间隙,而且在与空气接触的细胞壁上有着角质 对内部各种组织起保护作用
营养组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织 细胞壁薄,液泡大有储存营养物质的功能  
机械组织 分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分细胞壁厚壁起支持作用 
输导组织贯穿于根、茎、叶等处 细胞呈长管形,细胞间以不同方式相互联系运输水、无机盐、营养物质 
分生组织根尖的分生区、茎的形成层等 分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力 具有很强的分裂增生能力

解答 解:被剥下的番茄表皮有保护作用,属于保护组织.
故选:A

点评 掌握植物的几种主要组织以及功能,分析番茄表皮的特点,就能正确选择.

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3.下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是(  )
A.①是嫁接,是人工营养繁殖B.②是组织培养,植物繁殖的速度很快
C.③是出芽生殖D.①②是无性生殖,③是有性生殖

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4.一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是(  )
A.细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用
B.细胞分裂使细胞的数量增多
C.细胞的生长使体积增大
D.种子中细胞吸水膨胀所致

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是显微镜结构模式图,根据图回答下列有关问题:
(1)图中③是粗准焦螺旋,⑥是物镜.
(2)图中能小幅度升降镜筒的结构是细准焦螺旋.
(3)使用显微镜时用平面镜观察时,如果发现视野变暗,可采取的措施是调换成凹面镜.
(4)实验中使用的目镜是10×、20×,物镜是5×、10×、40×,那么物像的最大放大倍数是800 倍.
(5)⑦上放置的玻片标本上有上,请问在①上看到的 图形是

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了(  )
A.生物适应环境B.生物影响环境C.生物影响生物D.环境影响生物

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18.根据图回答下列问题:

(1)图中①表示细胞的分裂过程,判断依据是①过程细胞数目增多,但细胞形态不变.
该过程由于染色体的复制加倍后平均分配,使子细胞和亲代细胞具有相同的遗传物质.
(2)图中的[]过程细胞数目不变,形态结构发生变化,表示细胞的分化过程.该过程的结果是形成不同的细胞群,称为组织.
(3)人和高等动物主要有四种基本组织,其中骨骼肌属于肌肉组织;日常生活中所食用的番茄果肉是属于营养组织.
(4)若此细胞为植物细胞,那么其在①过程中最后形成的结构是A
A.细胞壁        B.细胞质           C.细胞核         D.细胞膜.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如表是某家庭成员一些特征的调查结果,请根据调查结果回答问题:
父亲母亲女儿
有无耳垂有耳垂有耳垂无耳垂
舌头能否卷曲能卷曲能卷曲能卷曲
(1)表格中的有耳垂与无耳垂,为一对相对性状.
(2)父母有耳垂,孩子无耳垂,这种现象称为变异,父母的舌头能卷曲,孩子的舌头也能卷曲,这种现象称为遗传.
(3)若决定有耳垂的基因为A,决定无耳垂的基因为a,则父亲的基因组成是Aa.
(4)父母亲的舌头都能卷曲,女儿的舌头也能卷曲.如果这对父母再生一个孩子,这个孩子的舌头一定能够卷曲吗?不一定.

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2.绿色植物能吸收二氧化碳,释放氧气,是因为能进行光合作用;其反应式是:
A+水$→_{叶绿体}^{B}$有机物(贮能)+C
反应式中的A表示二氧化碳  B表示光   C表示氧气.

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4.生物圈是地球上所有生物共同的家园,它的范围包括大气圈底部、整个水圈和岩石圈的上层.

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