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3.如图是人体消化系统的模式图,请据图回答:
(1)小华得了胃炎,图中表示“胃”的是[2](填序号).
(2)人体内最大的消化腺是[6]肝脏,它能分泌胆汁,促进脂肪的消化.
(3)消化道中最长的部分是[7]小肠,它是消化食物和吸收营养物质的主要场所.

分析 消化系统包括消化道和消化腺,消化道包括1口腔、咽、食道、2胃、7小肠、4大肠和肛门.消化腺包括6肝脏、3胰腺、5唾液腺、肠腺、胃腺.

解答 解:(1)图中的2是胃,是消化道中最膨大的部位,发炎时患胃炎.
(2)6肝脏是人体最大的消化腺,分泌的胆汁中不含有消化酶,能够将脂肪乳化为脂肪微粒,加大与消化酶的接触面积,促进其消化.
(3)7小肠是消化道最长的一段,内有多种消化液,是消化和吸收的主要场所.
故答案为:(1)2;
(2)6肝脏;
(3)7小肠.

点评 明确消化系统的组成和功能.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.使用显微镜观察人血涂片时,视野中呈红色、数量最多的是(  )
A.①红细胞B.②白细胞C.③血小板D.④血浆

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14.在“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验中,如图是显微镜下观察到的视野图象,请回答问题:
(1)实验时应用湿棉絮将小鱼的鳃盖和躯干部包裹起来.
(2)如图中[2]是毛细血管,血流速度最慢,红细胞单行通过.[1]是动脉,动脉内的血液流动离心脏越来越远 (填“近”或“远”).

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11.下列关于生物与环境关系的叙述中,正确的是(  )
A.生物与环境是相互影响的
B.环境对生物的影响都是有利的
C.生物决定环境如何改变
D.生物的生存和发展受环境的影响,但环境不受生物的影响

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18.白化病、血友病、镰刀型贫血病都是遗传病.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是一个生态系统的示意图,请据图回答问题:
(1)此生态系统中数量最多的生物是A(填字母).能量的最终来源是太阳(阳光).
(2)图中共有9条食物链,请列出此图中最长的食物链:绿色植物→蝗虫→臭鼬(食虫鸟)→蛇→鹰.
(3)若人类在此生态系统中使用DDT杀灭蝗虫,则最终G(填序号)体内DDT含量最高.
(4)生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡.
(5)C类与蚯蚓结构相同之处是身体都由体节构成,它们在分类上都属于无脊椎(脊椎/无脊椎)动物
(6)E、G类多能飞翔,其特征:身体呈流线型,前肢变为翼,体表被覆羽毛,羽毛分为正羽和绒羽.
(7)B、F类特有的生殖发育特点是胎生哺乳.
(8)有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,但弃食果实中的硬核,这对植物的意义在于传播种子.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.识图作答题:
(1)该生态系统中蛇和鹰的关系是捕食和竟争.
(2)写出一条最长的食物链:草→鼠→蛇→鹰.该食物链中生物体内的能量最终来自于太阳能.
(3)如果该生态系统被有毒物质污染,图中鹰生物体内毒最多.
(4)能量在沿食物链传递的过程中逐级递减.根据这一特点,图中获得能量最少的生物是鹰.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

(1)以上两图,属于植物细胞的是甲图,属于动物细胞的是乙图.
(2)在显微镜下观察洋葱表皮细胞,最外层是一层透明的薄壁,叫[①]细胞壁.
(3)人体与动物细胞在形态结构上不一样,但都具有[②]细胞膜[④]细胞核和[⑥]细胞质等基本结构,与人体细胞相比,植物细胞有哪些特殊结构[①]细胞壁、[③]叶绿体和[⑤]液泡.
(4)切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[⑤]液泡.
(5)被成为遗传信息库的是[④]细胞核,其中含有遗传物质.
(6)在细胞中,具有控制物质进出作用的结构是[②]细胞膜.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.胚胎发育多长时间开始具有人形(  )
A.两周之后B.六个月之后C.八周左右D.九个月之后

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