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    16．下列不属于毛细血管的特点的是（　　）
    A．管壁薄，管内血流速度快
    B．连通于最小的动脉与静脉之间
    C．只允许红细胞呈单行通过
    D．管壁由一层扁平上皮细胞构成，具有一定的通透性

    分析 毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，毛细血管适于与外界进行物质交换的三大特点：薄、细、慢．

    解答 解：毛细血管的特点有：管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；管腔最小血管内径仅有8-10微米，只允许红细胞呈单行通过；血流速度极慢．正是这些特点决定了毛细血管的结构是适于人体内血液和组织细胞之间进行物质交换的场所．可见A符合题意．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是掌握毛细血管的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如图实验装置，请分析回答
    （1）若要探究氧气是绿色植物光合作用的产物，应该选择的实验装置组合是甲、丙．
    （2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出氧气．
    （3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如表
    光源与试管的距离（厘米）1020304050
    每分钟产生的气泡数（个）65351561
    据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是适当增加光照强度．
    （4）在验证光合作用产物之前，将植物放在黑暗处一昼夜，目的是使叶片中的淀粉全部转运和消耗．
    （5）植物叶片中的有机物是通过光合作用制造的，光合作用的场所是叶绿体，该结构主要集中在图丁[2]叶肉细胞内．
    （6）写出光合作用的反应式二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（贮存能量）+氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．与小肠的吸收功能无直接关系的结构特点是（　　）
    A．小肠内有环形皱襞B．小肠绒毛间有肠腺
    C．绒毛内有丰富的毛细血管D．小肠内有小肠绒毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列各项计划中，不属于计划免疫的是（　　）
    A．接种卡介苗B．注射乙肝疫苗
    C．服用脊髓灰质炎糖丸D．静脉注射葡萄糖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．根据以下内容，完成题目：
    某农田里生活着蝗虫、青蛙、蛇、田鼠、鸟和猫头鹰六种动物，它们之间的关系是：①猫头鹰捕食田鼠和蛇；②蛇吞食田鼠、鸟和青蛙；③蝗虫是青蛙和鸟的食物；④田鼠、鸟和蝗虫以水稻的各器官为食．
    （1）补充完成该农田生态系统食物网简图（每空（箭头））．

    （2）该生态系统中的食物网由5条食物链构成．该食物网中，属于次级（二级）消费者的是：猫头鹰、青蛙、鸟、蛇．
    （3）若用含重金属离子的污水灌溉水稻，则图中体内含重金属离子浓度最高的生物是猫头鹰．
    （4）．若该图不能表示生态系统，因为缺少分解者和非生物成分两种成分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列说法正确的是（　　）
    A．婴儿的出生是一个新生命诞生的标志
    B．人的胚胎发育在卵巢内完成
    C．子宫是女性产生卵细胞的生殖器官
    D．睾丸是男性分泌雄性激素和产生生殖细胞的重要器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是人体部分血液循环与肾单位模式图，请据图回答问题：
    （1）当某人生病口服药物后，药物经④吸收进入血液，再经③上下腔静脉到达心脏四腔的右心房．
    （2）血液流经①后由静脉血变成动脉血．
    （3）②内的血液同③内的血液相比，含氧气多，
    是动脉血．
    （4）⑥内的血液比⑤内的血液内明显减少的是尿素等物质，这与肾小球的滤过作用有关．
    （5）⑦内流动的是血液，⑧内流动的是原尿．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．俗话说“饭前便后洗个手，一些疾病离我走”这些疾病主要是（　　）
    A．呼吸道传染病B．消化道传染病C．血液传染病D．体表传染病

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．根据生物的某些特征将其分门别类，这就是生物分类，生物分类的依据是生物性状差异程度和亲缘关系的远近．

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