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    9．黄瓜、胡萝卜、马铃薯、菠菜这些植物提供人们食用的部位分别是（　　）
    A．根、茎、叶、果实B．果实、种子、叶、茎C．果实、根、茎、叶D．种子、叶、茎、根

    分析 一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根茎叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官．

    解答 解：黄瓜属于果实，胡萝卜以肉质根作蔬菜食用．马铃薯是块茎，可作食用．菠菜以绿叶为产品的草本植物，食用部分是叶．
    故选：C

    点评 能够根据六大器官的特点，对食用部分做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是“验证绿叶在光下合成淀粉：，的实验步骤示意图，请结合相关知识，回答下列问题
    （1）进行步骤②处理，主要目的是设置对照实验，控制的变量是光
    （2）步骤③中，小烧杯中盛的液体是酒精；步骤④中滴加的液体是碘液
    （3）通过该实验可以得出的结论之一是：淀粉是光合作用的产物．
    （4）以下实验用具中，有三种是该实验不需要用到的，请写出它们的标号C、E、H．
    A．镊子  B．酒精灯  C．玻璃盖  D．培养皿  E．试管  F．三脚架  G．石棉网   H．吸水纸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，控制气孔开闭的结构是（　　）
    A．表皮细胞B．叶肉细胞C．保卫细胞D．叶脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．在动物个体之间有各种各样的信息交流方式．下列不属于动物之间信息交流的是（　　）
    A．乌贼感到危险时释放的墨汁B．雌蛾腺体分泌性外激素
    C．鸟类的鸣叫声D．蜜蜂的舞蹈动作

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列主要由营养组织构成的是（　　）
    A．葡萄皮B．葡萄种子C．葡萄果肉D．葡萄果肉细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．光合作用是指利用光能，把二氧化碳和水合成贮存了能量的有机物，同时释放出氧气的过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．与其他动物相比，哺乳动物后代成活率较高的主要原因是（　　）
    A．体表被毛B．用肺呼吸C．牙齿有分化D．胎生哺乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．地球上所有的生物与其生活环境的总和就叫生物圈，它是最大的生态系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．植物细胞的生命活动与动物细胞略有差别，这是因为植物绿色部分的细胞中含有叶绿体，它能够利用光能把和水和二氧化碳合成有机物并释放氧气．

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