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    7．虎父无犬子是生物的（　　）
    A．遗传性B．变异性C．进化性D．应性

    分析 遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．

    解答 解：“虎父无犬子”体现了亲代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解遗传的概念．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．静脉血和动脉血相比，通常静脉血（　　）
    A．不含氧，颜色暗红B．含二氧化碳少，颜色鲜红
    C．含氧少，颜色暗红D．含废物多，含氧少，颜色鲜红

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．生物的结构总是同功能相适应的，如人体运动依赖于一定的结果基础，如图表示人体在举哑铃时部分运动器，下列有关叙述错误的是（　　）
    A．产生图甲的动作③起支点作用，①处于收缩状态
    B．肌肉④的两端附着在一块骨上
    C．举哑铃不会脱臼是因为图乙中b增强了关节的牢固性
    D．关节由图中的a，b，c，d构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．生物体结构和功能相适应的实例很多，下列表述不正确的是（　　）
    A．小肠的内表面有许多皱襞和绒毛，利于营养吸收
    B．肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成，利于气体交换
    C．肾小球由许多毛细血管缠绕而成，利于过滤作用
    D．动脉血管和静脉血管内都有瓣膜，防止血液倒流

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．温室内的温度与水果产量有密切关系，为探究这一问题，生物科技实验小组将某植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用和呼吸作用的影响（其他实验条件都是适宜的），以实验中二氧化碳的吸收量与释放量为指标，实验结果如下表：
    温度（℃）5101520253035
    光照下吸收二氧化碳（mg/h）1.001.752.53.253.753.503.00
    黑暗下释放二氧化碳（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50
    （1）植物吸收的二氧化碳通过气孔进入植物体，主要用于光合作用．
    （2）根据表中数据可知，如果连续12小时光照再连续12小时黑暗，则温度控制在20℃时，植物积累的有机物最多．
    （3）为提高水果产量，夜间可适当降低温室内的温度．目的是抑制呼吸作用，减少有机物消耗．
    （4）如图表示光合作用与呼吸作用之间的关系，若甲代表二氧化碳和水，则C
    A．Ⅱ是呼吸作用，乙是有机物和氧气
    B．Ⅱ是光合作用，乙是二氧化碳和水
    C．Ⅱ是光合作用，乙是有机物和氧气，Ⅰ是呼吸作用
    D．Ⅱ是呼吸作用，乙是二氧化碳和水，Ⅰ是光合作用
    （5）对温室内的作物施用有机肥，施肥的目的是给植物提供无机盐，除此之外，还可以提高室内的二氧化碳浓度，这是因为微生物分解有机肥会产生二氧化碳，为温室内的植物进行光合作用提供了原料．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．依如图回答下列问题：

    （1）呼吸系统由呼吸道和肺组成．
    （2）[6]肺 是呼吸系统的主要器官，它的作用是气体交换的场所．
    （3）支气管进入肺后反复分支，在末端形成了许多肺泡，其外壁由一层上皮细胞构成，外面缠绕着许多毛细血管，有利于与血液进行气体交换．
    （4）毛细血管经过肺泡后血液含氧气多，含二氧化碳少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于两栖动物和爬行动物的叙述，正确的是（　　）
    A．都是真正的陆生脊椎动物
    B．都能产有卵壳的受精卵，都要经过变态发育
    C．都是变温动物
    D．蝮蛇属于两栖动物，大鲵属于爬行动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．许多实验都要借助显微镜观察．下列结构或器官必须在显微镜下才能更好地观察的是（　　）
    A．小肠绒毛和皱襞B．植物的根毛C．叶片的气孔D．河蚌的斧足

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．从蝌蚪到成蛙，其呼吸器官的变化是（　　）
    A．内鳃→肺B．外鳃→肺C．外鳃→内鳃→肺D．外鳃→肺→内鳃

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