在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,再将相同数量的大豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录的种子发芽情况如下表:
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
吸水纸干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
数日后的种子发芽情况 | 全部发芽 | 没有发芽 | 全部发芽 | 没有发芽 |
(1)根据实验可得出种子发芽所需条件是 。若继续培养,几周后幼苗生长较好的是 。
(2)要证明“黑暗对种子发芽是否有影响”,在实验设计上可选用 作用实验组和对照组。
(3)把萌发的大豆种子种植后,会长成一棵新的大豆植株,即所谓“种豆得豆,种瓜得瓜。”生物这种性状的遗传是由细胞内 控制的,发育成大豆植株根的是胚的 ,茎和叶是由胚的 发育成的。
科目:初中生物 来源: 题型:
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
棉花干湿状态 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
种子萌发数量 | 24 | 0 | 24 | 0其中,根据实验甲和哪一组的实验结果可以判断光照不是种子萌发的环境条件( ) 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解 某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同 数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下,请根据表格问答下列问题:
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