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如图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,据图回答:
(1)植物进行光合作用的主要器官是
 
,主要场所是
 

(2)叶片的结构包括
 
 
 
.图中箭头②表示由根吸收的水份和
 
通过
 
(选填“木质部”或“韧皮部”)的
 
管由下往上运输进入叶片,作为光合作用的原料.
(3)箭头③表示光合作用产生的
 
通过叶片表皮的
 
释放到外界环境.
考点:光合作用的概念,导管的位置和对水分和无机盐的运输,筛管的位置和对有机物的运输,叶片的基本结构及其主要功能
专题:
分析:图中①表示光合作用吸收二氧化碳,②表示光合作用需要吸收水,③表示光合作用释放氧气,④表示光合作用制造的有机物的运输.
结合植物的光合作用分析作答.
解答:解:(1)植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,叶片的叶肉细胞中含大量的叶绿体,因此植物光合作用的主要器官是叶,主要场所是叶绿体.
(2)叶片的结构包括:叶肉、叶脉、表皮三部分.表皮包括上表皮和下表皮,有保护作用,属于保护组织;叶肉属于营养组织,靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密,含有的叶绿体较多,颜色较深,属于栅栏组织;靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松,含有的叶绿体较少,颜色较浅,属于海绵组织;叶脉里含有导管和筛管,可以运输水分、无机盐和有机物,具有支持和疏导作用,属于疏导组织.所以图中箭头②表示由根吸收的水通过木质部的导管由下往上运输进入叶片,作为光合作用的原料.
(3)箭头③表示光合作用产生的氧气通过叶片表皮的气孔释放到外界环境.
故答案为:(1)叶; 叶绿体. 
(2)表皮;叶肉;叶脉;无机盐;木质部;导.
(3)氧气;气孔.
点评:解题的关键是知道植物光合作用的主要器官是叶,主要场所是叶绿体,可结合光合作用的表达式解答.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

小明生病了,去医院输液,针插入的血管是(  )
A、静脉B、动脉
C、毛细血管D、动脉或静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

小强同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞,他观察了五次,每次使用的目镜或物镜都不一样,所以观察到的细胞大小和数量也都不一样.(他每次所使用的目镜和物镜见下表)
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
目镜 10× 10×
物镜 10× 40× 10× 40× 100×
请根据这位同学的正确操作和表中提供的内容回答下列问题:
(1)如果要使镜筒的升降范围较小,应调节[
 
]
 

(2)图中的④是遮光器,可用来调节
 

(3)该学生是第
 
次观察到的细胞数量最多.
(4)小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后,兴奋地向同学描述,并把显微镜轻
轻挪动给同组同学,但别人却看不清物像.你认为最可能的原因是
 

A.没有调节粗准焦螺旋               B.射入光线发生改变
C.显微镜的物镜转换了               D.光圈的大小改变了.

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明对家庭成员性状进行调查时,发现自己无耳垂,而他父母都有耳垂.据此分析回答问题.
(1)一般情况下,控制性状的基因有显性基因和隐性基因之分,那么有耳垂基因为
 
,无耳垂基因为
 

(2)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,那么小明的基因型为
 
;他的父亲的基因型为
 

(3)控制小明耳垂的基因一个来自
 
,一个来自
 

(4)如果小明有兄弟姐妹,则他们中有耳垂与无耳垂的性状表现比例是
 

(5)我国法律禁止近亲结婚,这里的近亲一般包括
 
血亲和
 
血亲.为了减少遗传病的发病率,除了禁止近亲结婚外,你认为预防的主要措施还有
 
   (请举两例).

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科学家比较了一些生物细胞色素C的差异,来研究生物间的亲缘关系的远近.表数字表示与人的细胞色素c所不同的氨基酸数目.
    黑猩猩     0     猴     1
    小麦     35     牛     10
    兔     9     蝇     23
    马     12     响尾蛇     14
    酵母菌     44     龟     15
    鸡     13     天蚕蛾     31
    狗     11     金枪鱼     2l
请你将它们按照与人类亲缘关系由近及远的顺序排列.

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根据“绿叶在光下制造有机物”的实验,回答问题)

(1)本实验中为了保证实验结果的准确性,在实验之前,把盆栽的天竺葵应做如何处理?
 
;目的是
 

(2)在进行光照(F图)之前,用黑纸片把叶片的一部分(B图)遮盖起来的目的是
 

(3)光照数小时后,撕下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热(C图),酒精的作用是
 
;需要“隔水”的原因是
 
.加热处理后绿色叶片将变成
 
色.
(4)按正常要求操作后,步骤E中2处滴碘液后见光部分变成蓝色,证明光合作用的产物是
 
,请写出产生该有机物的反应式:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

1999年PPL医疗公司培育出100只转基因羊,其奶水中含有用于医疗的人体蛋白,能够治疗严重呼吸系统疾病、血友病和先天发声缺陷等.
荷兰一家公司培育一批转基因牛,这些牛的乳汁中含有人乳铁蛋白.人乳铁蛋白可以抑制人胃肠道的细菌感染.
在人们的日常生活和科研活动中,很多工具物品的制造灵感来自动物,如:宇航服与长颈鹿、萤火虫与冷光灯、雷达与蝙蝠…
(1)利用生物(如动物)做“生产车间”,生产人类所需的某些物质,这就是
 

(2)模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是
 
技术.

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概念图能很好地反映概念之间的联系,有利于同学们把握所学知识间的逻辑关系,下面是生物技术的一个概念图.请同学们结合所学知识和概念图回答下列问题.

(1)酸奶、泡菜是我们常见的饮料、食品,其制作原理都是利用
 
发酵制成的.
(2)“三峡酒,好喝不上头”--这是三峡酒的特点,它的酿造与
 
有直接关系.
(3)如今农民利用农作物的秸秆、粪便发酵产生沼气,用上了清洁的能源.要产生沼气必须要有
 
菌发酵.
(4)目前,科学家在想办法把豆科植物根瘤菌的固氮基因转移到其他农作物体内,如果成功,将为农业生产带来一场新的革命.你猜想一下科学家可能用到生物技术中的
 

(5)抗生素不是万能药,青霉素是由青霉产生的抗生素,它主要是治疗由
 
引起的疾病.

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国将
 
定为全国“植树节”,在这一天,大家要积极参加植树造林活动.

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