【题目】可按下列步骤在家庭制作酸奶:⑴新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合(如向250克鲜奶中加入两匙白糖)→⑵热处理(煮沸)→⑶冷却(40~43℃)→⑷加入一些购买的酸奶→⑸发酵(放在室内温暖的地方数小时,如夏季可放在室温下,冬季可放在取暖设施附近;容器要事先消毒灭菌,发酵时要将盖密封)→⑹冷藏或食用。请结合所学知识,回答:
制作酸奶时,对材料热处理(煮沸)的目的是: ;
加入一些购买的酸奶的目的是: ;
发酵时要加盖密封的原因是: ;
产生酸味的原理是: ;
你的体会是: 。
【答案】杀死其中的各种菌类,防止杂菌生长;接种乳酸菌;为乳酸菌提供一个少氧的环境,有利于乳酸菌的发酵;通过乳酸菌发酵,在氧不足的条件下分解有机物并产生了乳酸;能品尝自己亲手做的酸奶,是一种乐趣,体验到了成功的喜悦
【解析】
试题分析:对材料进行煮沸处理,高温可以杀菌,防止杂菌的污染;购买的酸奶中有乳酸菌,加入一些购买的酸奶相当于接种了乳酸菌,使乳酸菌生长、繁殖、发酵产生乳酸; 乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧的条件下才能发酵产生乳酸,因此发酵时要加盖密封,目的是为乳酸菌提供一个少氧的环境,有利于乳酸菌的发酵;发酵产生的乳酸具 有特殊的酸味;通过亲自制作酸奶的过程,我的体会是能品尝自己亲手做的酸奶,是一种乐趣,体验到了成功的喜悦。
考点: 发酵技术在食品制作中的作用。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列染色体和基因的关系正确的是( )
A. 基因是染色体的载体
B. 染色体在细胞核里叫基因
C. 染色体上排列着很多基因
D. 基因和染色体是同一种物质的不同叫法
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】许多鸟在营巢时,若巢内有破蛋,会将蛋壳弃置于巢外。为了解此种行为是否与巢的安全有关,科学家将蛋放在野地上,在其旁放置蛋壳,观察蛋被天敌吃掉的比率,下表为实验结果:
蛋壳与蛋的距离和天敌(乌鸦)吃蛋的比率
蛋壳与蛋的距离 | 被乌鸦吃掉的蛋 | 没有被乌鸦吃掉的蛋 | 被吃掉的比率 |
15 cm | 63颗 | 87颗 | 42% |
100 cm | 48颗 | 102颗 | 32% |
200 cm | 32颗 | 118颗 | 约21% |
根据上述结果,下列推论正确的是
A. 蛋与蛋壳的距离不影响天敌吃蛋的比率
B. 蛋壳有助于天敌发现蛋,造成其被捕食的机会大
C. 蛋壳离蛋越远,越可防止细菌滋生,降低蛋被感染的机会
D. 蛋壳离蛋越远,蛋被天敌发现及捕食的机会越大
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】卷舌和不能卷舌是一对相对性状,决定卷舌的基因是显性基因,决定不卷舌的基因是隐性基因。一对不能卷舌的夫妇,他们所生的子女应该是
A.都不能卷舌 B.都能卷舌
C.有的能卷舌,有的不能卷舌 D.卷舌的和不能卷舌的各占一半
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】现有一条较长且带有几个分支的血管,从一端能灌入水,从另一端却不能灌入水,下列对该血管叙述不正确的是( )
A.该血管是将血液从身体各部分送回心脏的血管
B.该血管为动脉
C.该血管内含有防止血液倒流的瓣膜
D.该血管为静脉
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