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    在做“唾液淀粉酶的消化作用”实验时，获得下表所示的实验结果．该实验结果表明（　　）
    试管加入物质温度碘液检验
    1淀粉糊+唾液37℃不变蓝
    2淀粉糊+唾液0℃变蓝
    A、唾液淀粉酶只能在体内发挥作用
    B、唾液淀粉酶的消化作用需要适宜的温度
    C、唾液淀粉酶只对一种物质起作用
    D、唾液淀粉酶的消化效率很高
    考点：探究发生在口腔内的化学消化
    专题：
    分析：酶的催化作用具有专一性，酶的催化作用受温度和酸碱度的影响．据此解答．
    解答：解：在做“唾液淀粉酶的消化作用”实验时，从获得的实验结果分析，试管1和试管2加入的物质都是淀粉糊+唾液，试管1的温度时温度是37oC，试管2的温度时温度是0oC，形成变量唯一对照，碘液检验，试管1不变蓝，试管2变蓝，说明唾液淀粉酶的消化作用需要适宜的温度．综上所述：A、C、D选项不符合题意．
    故选：B
    点评：本题考查学生对唾液淀粉酶的特点的认识情况．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示是植物细胞模式图，请根据图回答问题．
    （1）图中哪些结构是动物细胞所没有的（写标号）
     
    ．
    （2）细胞分裂时，在④所示的结构中，
     
    的变化最明显．
    （3）西瓜中所含的大量糖分主要存在于标号
     
    所示的部分．
    （4）能制造有机物的是标号
     
    所示的结构．
    （5）结构⑥中所含有的能力转换器，除图中的叶绿体外，还应该有
     
    ．
    （6）写出各标号的名称①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     
    ⑤
     
    ⑥
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在下列叙述中，正确的是（　　）
    A、裸子植物大多数是高大的乔木，适宜生活在干旱、贫瘠的地方，说明这类植物是地球上最高等的一类植物
    B、蜥蜴、蛇和龟都属于爬行动物，该类动物体表被有角质鳞片或甲、用肺呼吸、卵生、体温恒定，是适于陆地生活的脊椎动物
    C、节肢动物是动物界种类最多、数量最大、分布最广的动物，属于无脊椎动物；体外具有外骨骼及分节的足，属于水生动物
    D、草履虫、酵母菌和疟原虫属于单细胞生物，即身体由一个细胞构成．但是这一个细胞能完成运动、呼吸、消化、生殖等多项生命活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图：将甲叶片的主脉切断，在乙叶片上贴上一块黑纸片，光照几小时后，取下甲、乙两张叶片，用酒精脱色，加碘、漂洗．分析解答以下问题：
    （1）根据甲叶片的设计，可以说明光合作用需要
     
    ．
    （2）根据乙叶片的设计，变为蓝色的部分是
     
    部分．（填“见光”或“不见光”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为证实“二氧化碳是光合作用必需的原料”，某兴趣小组的同学制定了以下实验方案：
    A．用一个适当大小的无色透明玻璃罩罩住一株生长正常的盆栽绿色植物和一杯氢氧化钠溶液，密封不漏气（见图）．
    B．将上述植物和装置放在暗室中一昼夜．
    C．将上述植物和装置自暗室中取出，放在阳光下照射几个小时．
    D．从装置中取一片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热．
    E．用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴几滴碘液．
    F．稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色的变化．
    （1）此实验方案中的一处明显错误是没有设置
     
    实验，设置的方法是：选同样的装置一套，只是把小烧杯中的氢氧化钠溶液换成
     
    ，其它条件和设置都
     
    （填“不同”或“相同”）．
    （2）步骤B中，将装置放在黑暗处一昼夜的目的是运走或耗尽叶片中原有的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国北方春天播种棉花需要催芽，即先把棉花种子用水浸泡，再把浸泡过的种子放到烧热的土炕上，这是因为（　　）
    A、棉花的种皮坚韧，不透水、不透气
    B、种子萌发需要一定的水分
    C、种子萌发需要适宜的温度
    D、A、B、C都正确

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鹦鹉羽毛的黄色与蓝色是一对相对性状，若用H表示控制显性性状的基因，h表示控制隐性性状的基因，请据表回答下列问题：
    亲代后代及比例
    黄色×黄色黄色、蓝色=3：1
    （1）亲代鹦鹉的羽毛都是黄色，而后代鹦鹉的羽毛出现了蓝色，这种现象叫做
     
    ．
    （2）根据表中所示的遗传结果，从理论上可推断出鹦鹉羽毛的相对性状中
     
    色是隐性性状．
    （3）试写出表中亲代鹦鹉基因组成是
     
    和
     
    ，后代中黄色鹦鹉的基因组成可能是
     
    或
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家利用干细胞成功的制造出心脏细胞，这种转变的原因是干细胞
     
    的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答有关问题：

    （1）侵入人体后，会导致人体患“肺结核”疾病的是[
     
    ]
     
    ．
    （2）近期发生在广东地区的“革登热”是由[
     
    ]
     
    借助伊蚊叮咬侵入人体内引起的．它和正在西非地区肆虐的“埃博拉”病原微生物一样，无细胞结构，只由
     
    外壳和内部的
     
    组成．
    （3）图中属于霉菌的是
     
    （填字母代号），用放大镜观察，会发现它们是由
     
    构成的．
    （4）A、D两种生物体生命活动的调控中心分别位于[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    内．
    （5）图中生物都营寄生生活的是[
     
    ]
     
    ，个体都是单细胞生物的有
     
    （填字母代号），属于真菌的有
     
    （填字母代号）．
    （6）蒸出的馒头暄软多空，是因为有[
     
    ]
     
    参与的结果．

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