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    16．疟疾由侵入人体的疟原虫引起，主要通过蚊子叮咬进行传播．疟疾传播速度快、范围广、致死率高．我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育，治疗疟疾效果显著，将疟疾致死率降低了一半．屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖．下面有关说法错误的是（　　）
    A．疟原虫是传染病疟疾的传染源
    B．隔离并用青蒿素治疗患者属于控制传染源
    C．消灭传播疟疾的蚊子属于切断传播途径
    D．疟疾属于寄生虫性传染病

    分析 传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．

    解答 解：A、疟原虫是传染病疟疾的病原体，错误．
    B、隔离并用青蒿素治疗患者属控制传染源，正确；
    C、消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径，正确；
    D、疟疾属于寄生虫性传染病，正确．
    故选：A

    点评 掌握传染病的措施是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．下表是唾液对淀粉的消化作用的实验，根据实验设计回答：
    试管号码①②③④
    加入物质浆糊 清水浆糊 唾液浆糊 唾液浆糊 唾液
    温度37℃37℃100℃0℃
    时间10分钟10分钟10分钟10分钟
    加入碘液后的现象
    （1）在表中空格内填出可能出现的实验现象．（填“变蓝”或“不变蓝”）
    （2）在这组实验设计中，试管②的作用是：对照作用．
    （3）请你分析出现不同实验现象的原因：．
    试管①：试管①中清水对浆糊中的淀粉没有分解作用
    试管②：试管②中唾液淀粉酶将浆糊中的淀粉全部分解成了麦芽糖
    （4）通过此实验得出什么样的结论？

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    7．如图为人体消化系统图，据图判断
    （1）人体的消化系统由消化腺和消化道组成．√
    （2）人体最大消化腺是【4】肝脏．√
    （3）【6】胃是消化和吸收营养物质的主要场所．×
    （4）蛋白质的最初消化场所在【6】胃中，它最终被消化分解为氨基酸．√．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为细菌的结构示意图，据图回答：
    （1）写出细菌细胞以下各部分的名称：①荚膜③遗传物质
    （2）与植物细胞相比，细菌细胞内没有叶绿体，因此营养方式为异养．
    （3）从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌与青霉菌两者的主要区别是细胞中无成形的细胞核．
    （4）细菌的生殖方式是分裂生殖．
    （5）细菌真菌的一般生存条件是有机物，温度和水分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．昆虫是地球上种类最多的一类动物．下列有关昆虫的说法正确的是（　　）
    A．属于甲壳动物，体表覆盖着外骨骼
    B．昆虫身体分为头、胸、腹、附肢四部分
    C．昆虫的变态过程为完全变态
    D．昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．农民在田间播下玉米种子，在种子萌发的过程中（　　）
    A．浇水越多越有利于种子萌发B．需要充足的阳光
    C．胚芽发育成根D．胚乳提供营养

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是呼吸作用的实验装置示意图，瓶中放有萌发的黄豆种子，请据图回答：
    （1）该实验装置可用于检测呼吸作用释放的是二氧化碳；
    （2）释放出的气体能使澄清的石灰水变浑浊；
    （3）萌发种子进行呼吸时吸收的是氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．请根据下面消化系统模式图回答：
    （1）从图中可以看出，消化系统包括消化道和消化腺两个部分，前者由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等共同组成．
    （2）⑦是肝脏，它能分泌胆汁，胆汁中不含有消化酶，但对脂肪 有乳化作用．
    （3）食物中含有脂肪、蛋白质、水、糖类、无机盐、维生素等六大营养物质，被称为第七类营养素的是膳食纤维．其中能为人体提供能量的主要是糖类、脂肪和蛋白质，其中70%的能量由糖类提供．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图为气孔结构图，请据图回答问题

    （1）其中图A表示气孔张开，图B表示气孔闭合；
    （2）图中①是保卫细胞，植物就是通过保卫细胞控制气孔的开闭来调节蒸腾作用．

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