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在生物体成对的基因中,两个不同的基因,称为__________基因,其中,有一个基因是占主导地位的,它会掩盖另一个基因的作用,使其没有表现,这个能得到表现的基因称为________基因。
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相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图中甲表示的是人的生殖过程,乙表示的是伴随生殖过程中,控制某一性状的基因(在一对染色体上)的传递过程.请据图回答下列问题:
(1)根据图甲,写出下列个体和细胞中的染色体数目:
23对
23对
、母
23对
23对
、女儿
23对
23对
、精子
23条
23条
、卵细胞
23条
23条
、受精卵
23对
23对

(2)由图乙可知,生物体体细胞中的每一对染色体,都是一条来自
父方
父方
,另一条来自
母方
母方
,从而使后代具有
父母双方
父母双方
的遗传物质.
(3)由图乙可知,精子、卵细胞内的基因只有体细胞中成对基因的
一条
一条
,受精卵内含有
成对
成对
的基因,使基因的数目
恢复到与父母相同的水平
恢复到与父母相同的水平

(4)假设A控制双眼皮,a控制单眼皮,则父亲是
眼皮,母亲是
,女儿是
眼皮.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中甲表示的是人的生殖过程,乙表示的是伴随生殖过程中,控制某一性状的基因(在一对染色体上)的传递过程.请据图回答下列问题:
(1)根据图甲,写出下列个体和细胞中的染色体数目:
23对
23对
、母
23对
23对
、女儿
23对
23对
、精子
23条
23条
、卵细胞
23条
23条
、受精卵
23对
23对

(2)由图乙可知,生物体体细胞中的每一对染色体,都是一条来自
父亲
父亲
,另一条来自
母亲
母亲
,从而使后代具有
双亲
双亲
的遗传物质.
(3)由图乙可知,精子、卵细胞内的基因只有体细胞中成对基因的
一个
一个
,受精卵内含有
成对
成对
的基因,使基因的数目
恢复
恢复
.图中女儿的A基因来自
父亲
父亲
,a基因来自
母亲
母亲

(4)假设A控制双眼皮,a控制单眼皮,则父亲是
眼皮,母亲是
眼皮,女儿是
眼皮.
(5)假若双眼皮在这对相对性状中是显性性状,你能否推断出双眼皮性状在人群中的大致比例?

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科目:初中生物 来源: 题型:

图中甲表示的是人的生殖过程,乙表示的是伴随生殖过程中,控制某一性状的基因(在一对染色体上)的传递过程.请据图回答下列问题:
(1)根据图甲,写出下列体细胞和生殖细胞中的染色体数目:受精卵
23对
23对
、父
23对
23对
、母
23对
23对
、女儿
23对
23对
、精子
23条
23条
、卵细胞
23条
23条

(2)由图乙可知,生物体体细胞中的每一对染色体,都是一条来自
父亲
父亲
,另一条来自
母亲
母亲
,从而使后代具有
父母双方
父母双方
的遗传物质.
(3)由图乙可知,精子、卵细胞内的基因只有体细胞中成对基因的
一半
一半
,受精卵内含有
成对
成对
的基因,使基因的数目
恢复到与父母相同的水平
恢复到与父母相同的水平

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科目:初中生物 来源:生物课课练学习与评价  八年级(初中二年级)(上) 题型:022

遗传性状指的是生物体的________和________。在同一性状中不同的表现类型叫________,控制性状的基因一般都是________存在着,它们又有________和________之分。控制显性性状的基因叫做________,控制隐性性状的基因叫做________。隐性性状只有在成对的基因中都是________时才表现出来,所以隐性性状的表现概率要比显性性状________。

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