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    【题目】不具有细胞的生物是

    A. 变形虫 B. 艾滋病病毒 C. 酵母菌 D. 蘑菇

    【答案】B

    【解析】试题分析：植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞。也就是说动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的生物。唯独病毒的结构简单，其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，没有细胞结构。上述选项中，变形虫是原生动物；酵母菌、香菇是真菌；艾滋病病毒属于病毒，没有细胞结构。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。请根据所学的知识解答下列问题：

    （1）我的生命开始于一被成为_________的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的________里，每时每刻，都能通过脐带和_________从妈妈那获得营养。

    （2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的_________是我与外界进行气体交换的场所。

    （3）刚出生的我一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁，这是一种________（填“简单”/“复杂”）反射。母乳的营养太丰富了，其中的__________是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大。

    （4）人们说我长得像妈妈，这是一种_________现象。不过，作为男孩子，我体细胞中的性染色体组成是_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于单细胞的叙述中，不正确的是 ( )

    A. 整个身体由一个细胞构成 B. 没有单细胞植物，只有单细胞动物

    C. 结构简单 D. 身体非常微小

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】神经系统的结构单位和功能单位是（ ）

    A．长突起 B．神经元 C．细胞体 D．神经末梢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答

    （1）血液由4射出流经7、8至1的途径叫______，血流路径是4→7→组织细胞→8→1．该路线较远，与其功能相适应，心壁最厚的是______．

    （2）肺循环的路线是血液由[______ ]出发经5流经肺泡到6最后流回3，血液成分发生了变化，______变成了______．

    （3）人体内的气体交换包括______和组织细胞内的气体交换两个过程，它们是通过______作用而实现的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是鲫鱼结构示意图，请观察并回答问题

    （1）鲫鱼有许多适于水中生活的形态结构特征：①体型呈________ 型，有利于在游泳时减少阻力。②体表被覆 ________ ，在水中起保护作用。③身体两侧各有一条侧线，它们的作用是________________。

    （2）鲫鱼的呼吸器官是（ ）__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对于动物而言，下列不是体温恒定的重要意义的是（ ）

    A. 减少对环境的依赖性 B. 生活范围大

    C. 适应环境的能力强 D. 可以捕捉到更多的食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于（ ）

    A. 缺乏饵料 B. 池塘缺水 C. 水中缺氧 D. 空气缺氧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为缩手反射示意图，请据图回答：

    （1）用图中的数字和箭头表示出某人的手指被月季针刺后迅速缩回的神经传导途径______，该过程说明脊髓具有______功能。

    （2）该人被月季刺伤后的疼痛感觉形成于_____，当再遇到月季时他会格外小心，此反射类型属于_____。

    （3）若遮挡脑功能正常人的眼睛，用针刺其指尖后会立刻缩手，但他不知有针刺及缩手动作发生，则此人脊髓的_____功能有可能出现障碍。

    （4）若某患者只是⑤处受损，用针刺①处，患者会出现的反应是_______。

    （5）人类高级神经活动的最突出特征是______。

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