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    【题目】痰的生成部位是（ ）
    A.口腔
    B.鼻黏膜
    C.气管和支气管内表面的黏膜
    D.喉腔

    【答案】C
    【解析】解：气管和支气管的黏膜上有腺细胞，腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰。痰中含有细菌。

    所以答案是：C

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】下列属于生殖细胞的是（ ）
    ①精子 ②卵细胞 ③精液 ④卵巢 ⑤睾丸
    A.①②③④⑤
    B.①②③
    C.①②
    D.④⑤

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    【题目】精子与卵细胞相遇而结合成受精卵的地点是（ ）
    A.卵巢
    B.输卵管
    C.子宫
    D.阴道

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    【题目】我们的生活中有许多有趣的成语和谚语，这些成语与我们的生物学知识息息相关，下列成语中不属于条件反射的是

    A. 谈虎色变 B. 惊弓之鸟 C. 望梅止渴 D. 乐不思蜀

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    【题目】 在“互联网+新农业应用”中，农民通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳等实时监控，为农作物提供最佳的生长环境。图一是油桃叶片的结构示意图，图二是黄瓜叶片叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，图三是密闭大棚中一天内二氧化碳含量变化曲线。请回答下列问题：

    （1）图一中，与①细胞相比，②细胞在结构上的不同点是有_____________。

    （2）大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量，实现农作物的自动灌溉。根吸收的水分主要用于_______________，图一中的（ ）____________是植物叶片散失水分的“门户”。

    （3）在大棚环境中，由于昆虫缺乏，黄瓜得不到足够数量的花粉而导致减产。果农通过实施_________________，就可以有效地解决这一问题而达到增产。

    （4）图三中曲线bd段，黄瓜叶片此时进行的生理活动可以用图二中的数字_________表示。

    （5）菜农在大棚内将南瓜秧的芽切去并留下合适的切口，再插入黄瓜秧的芽，用嫁接植株生产黄瓜，实现了黄瓜的丰产丰收。在这里，黄瓜秧的芽是作为____________（填“砧木”或“接穗”）使用的。

    （6）大棚中安装二氧化碳发生器的目的是提高农作物的产量，原理是_______________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人产生听觉的大致过程是

    A. 声波→外耳道→鼓膜→听小骨→前庭→听神经→大脑

    B. 声波→耳郭→外耳道→鼓膜→半规管→耳蜗→听神经→大脑

    C. 声波→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听神经→大脑

    D. 声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】气体和食物的共同通道是（ ）
    A.口腔
    B.咽
    C.喉
    D.食道

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生态系统中物质循环和能量流动示意图。

    (1)图中属于生产者的是_____，消费者的有_____。

    (2)图中乙和丁之间是_____关系。

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    【题目】宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？（ ）
    A.光
    B.温度
    C.水
    D.空气

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