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【题目】生态农业是充分利用生态系统中各种生物达到物质的循环利用,种植-养殖-废物利用。其中动物粪便、植物秸杆的无害化处理有

A.排入下水道 B.作垃圾填埋

C.用作沼气原料或高温堆肥 D.随便排放

【答案】C

【解析】

动物粪便、植物秸杆的无害化处理有有建沼气池、高温堆肥和建生态厕所,生态厕所的地下设有沼气池。其原理都是利用细菌、真菌等微生物分解动物粪便中的有机物,释放能量,产生高温,高温可以杀死粪便中的各种病菌和虫卵,从而达到无害的目的。直接将动物粪便深施于土壤中自然消耗、把动物粪便喷洒等都会造成污染。故选:C

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种灭绝,这是由于生物具有的生物特性是( )

A. 生殖 B. 新陈代谢 C. 遗传变异 D. 进化

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【题目】图为人体消化系统模式图,请根据图回答下列问题。

(1)消化道是食物的通道,而消化系统中不与食物接触的消化结构有______________________________。(填代号)。

(2)既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液来自于________(填代号)。

(3)5月20日是中国学生营养日,合理营养有助于青少年健康成长。

下列饮食习惯及解释合理的是________

A、每天喝一杯牛奶可获取蛋白质,其在图中3处被初步消化

B、多吃高能量的麦当劳食品可促进身体快速发育

C、吃到发霉的花生不要紧,机体具有解毒和排毒能力

(4)小强上课时突然出现低血糖现象,吃了几颗糖后症状缓解了。糖消化后的产物在________(填代号)处被吸收。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态农业是农业可持续发展的必由之路,这是因为生态农业

A.浪费自然资源

B.没有传统农业有优势

C.危害生态环境

D.可以最大限度地合理利用自然资源,改善农村生态环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在完成了《绿叶在光下制造有机物》的实验探究后,恬恬同学选取了有白斑叶的牵牛花进一步探究。如图所示,以下描述正确的是( )。

①在实验中,将牵牛花放在黑暗处一昼夜的目的是消耗叶片中的淀粉

②将此装置放在光下数小时后,将叶片放入盛有酒 精的烧杯中水浴加热

③脱色漂洗后,向叶片滴加碘液,则变蓝的是Ⅰ绿叶、Ⅱ叶绿色部分、Ⅲ绿叶

④该实验可说明叶绿素是光合作用的场所,光是制造有机物不可缺少的条件

⑤该实验可说明二氧化碳是光合作用的原料,淀粉是光合作的产物

A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①②⑤ D. ②④⑤

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【题目】如图所示消化系统组成示意图,请据图回答问题.

(1)人体消化道包括消化管和消化腺两部分,图中属于消化腺的有唾液腺、[________]肝脏和[________]胰腺(填图中标号),肝脏分泌的________中没有消化酶,起到促进脂肪分解的作用.

(2)图中③所示的器官是________,图中⑤所示的器官是________.

(3)我们吃的食物主要在[]________内被消化、吸收后随血液循环运往全身各处.

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【题目】如图是心脏结构示意图,请据图回答下列问题.

(1)心脏是血液循环的动力器官,是一个主要由_____组织构成的中空的器官,其中壁最厚的是[]_____

(2)心脏其实是由左右两个“泵”同时工作的.当标号C、D收缩时,血液分别流向图中的________(填血管名称)和主动脉..心脏有四个腔,血液流动时不会倒流,是由于心房与心室之间、心室与动脉之间有_________的存在.

(3)血液由左心室流入_____(填血管名称),再流经全身动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回A的过程是体循环,在此过程中,血液为组织细胞带去__________供细胞利用.

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【题目】要将低倍物镜换成高倍物镜,应该手转动

A. 粗准焦螺旋 B. 细准焦螺旋 C. 转换器 D. 反光镜

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【题目】下列几种动物行为中,属于先天性行为的是:

A、鹦鹉学舌 B、成年猩猩摘取香蕉殿 C、家蚕吐丝结茧 D、蚯蚓走迷宫

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同步练习册答案