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克隆羊多莉长得最像(  )
A、提供无核卵细胞的母羊
B、提供细胞核的母羊
C、代孕母羊
D、A、B、C三只母羊
考点:克隆技术的应用
专题:
分析:(1)“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同.如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞(体细胞)作为供体细胞进行细胞核移植的,它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式.
(2)细胞核能够控制细胞的代谢和遗传,细胞核是细胞的控制中心,在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用,是遗传物质的主要存在部位.因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁.
解答:解:细胞核是遗传信息库,克隆羊多莉的细胞核来自于提供细胞核的母羊.具有提供细胞核的母羊的全部遗传信息.所以克隆羊多莉长得最像提供细胞核的母羊.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握细胞核是遗传信息库,多莉的长相最像供核母羊.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

原生动物是最原始、最低等、结构最简单的动物,整个身体由
 
构成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据乐乐的经历,填写下列实验内容:
(1)周末,乐乐和妈妈到森林公园游玩,感觉到周围的空气很湿润,妈妈告诉乐乐是因为植物叶片可以通过
 
与外界进行气体交换,当太阳升起的时候,它就慢慢张开,水分就会通过它而散失;夜幕降临时,它就慢慢缩小,植物的
 
作用随之减弱.此作用对生物圈有非常重要的,试举一例:
 

(2)细心的乐乐发现各种植物的叶片都不一样,她想要了解这些叶片的结构,于是乐乐就采集了一些新鲜的叶片带到学校,老师告诉她需要制作叶片横切面的临时
 
,乐乐就将新鲜的叶片平放在小木板上,右手捏紧并排的
 
刀片,横向迅速切割叶片.为了选取最薄的一片,要多切几次,每切一次,刀片都要
 

(3)制好后,乐乐将自己的成果放到显微镜下观察,在显微镜的视野中乐乐发现有一个中央透明、边缘明显的圆形结构,用镊子轻轻压一下盖玻片,它就会变形或移动,这一结构可能是
 
.我们做实验的过程中应该如何避免?请写出方法:
 

(4)通过观察后,乐乐知道妈妈讲到的可以开闭的结构不分布在叶片的
 
上.乐乐将一些剩余的叶片放入了酒精中隔水加热,她看到酒精变成了绿色,说明叶片中的
 
已经溶解在酒精中.
(5)一学期的学习,乐乐知道了植物与我们的生活息息相关,她想呼吁大家一起来保护植物,请你帮乐乐写一条倡议:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

一次小红上午在街上买回来一袋黄豆芽,回家随手放在了能照到阳光的阳台上了,下午想起来买的豆芽,赶快找到打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿”色滴了,小红觉得奇怪,她把这一情况告诉了同学们,同学们决定把这个问题搞清楚,请你和他们一起去探究.
(1)提出问题:
 
能影响叶绿素的产生吗?
(2)作出假设:
 
对叶绿素的产生有影响.
(3)制定计划实施计划:
A.取新鲜黄豆芽分成两等份,分别放在甲、乙两个容器中.
B.甲放在
 
下培养,把乙放在
 
处培养.
(4)观察到的现象:甲中的黄豆芽
 
绿,乙中的黄豆芽
 
绿.(填“变”或“不变”)
(5)得出结论:叶绿素的形成需要
 
.此实验过程中的唯一变量是,实验组是
 
(填“甲”或“乙”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

苔藓、藻类和蕨类植物的共同特点是(  )
A、都是生活于水中
B、都没有根、茎、叶的分化
C、都没有种子
D、都具有假根

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科目:初中生物 来源: 题型:

直到18世纪,人类才对人和动物的关系有了比较正确的认识.通过比较解剖学方法,第一次提出人猿同祖观点的科学家是(  )
A、罗伯特?胡克B、林奈
C、郝胥黎D、范海尔蒙特

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家在地层中发现的始祖鸟化石,被列为生物从一种生物进化为另一种生物的证据.下列特点中属于鸟类动物具有的是(  )
A、嘴里长有牙齿
B、两翼前端生有三个趾爪
C、具有羽毛
D、尾内有尾椎骨

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列为三种微生物示意图,有关叙述错误的是(  )
A、③是单细胞真菌
B、①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
C、②具有成形的细胞核
D、①不能独立生活,只有寄生在活细胞内才能进行生命活动

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据关节模式图回答问题:
(1)关节的基本结构是关节面、
 
、关节腔,
(2)能把相邻两骨牢固联系起来的结构是[
 
]
 
,其外面和里面都有坚韧的
 
.  
(3)关节腔是由[
 
]
 
以及[
 
]
 
和[
 
]
 
组成的关节面共同围成的密闭的腔隙.
(4)骨骼肌具有受到刺激
 
的特性,所以当骨骼肌受到刺激后就会牵动着
 
围绕着
 
活动,于是躯体就会产生运动.
(6)运动时用力过猛或不慎摔倒,使[
 
]
 
从[
 
]
 
中滑脱出来,叫做脱臼.

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