【题目】人体内的尿素、多余的水分和无机盐等废物主要是以尿液的形式通过泌尿系统排出体外的，观察如图，回答下列问题．
（1）肾脏是形成尿液的器官，其结构和功能的基本单位是_____，包括_____和肾小管两部分．
（2）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水分、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球的_____作用到达肾小囊腔内，形成原尿．原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被[⑤]_____重新吸收，经毛细血管送回血液．
（3）若某人尿液中葡萄糖含量超标，此人可能患有_____病．
【答案】 肾单位 肾小体 过滤 肾小管 糖尿
【解析】试题分析：（1）肾脏是尿液形成的器官，每个肾脏都有100万个肾单位构成，肾单位是尿液形成的基本单位，尿液的形成过程包括肾小球的过滤作用、肾小管的重吸收作用；（2）图中①是流入肾小球的血管，叫入球小动脉；②是出球小动脉；③是肾小囊，④肾小球，⑤肾小管，据此答题。
（1）肾脏是尿液形成的器官，每个肾脏都有100万个肾单位构成，肾单位是尿液形成的基本单位，包括肾小体和⑤肾小管两部分，肾小体包括④肾小球和③肾小囊；（2）当血液由①入球小动脉流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到肾小囊腔形成原尿；原尿流经⑤肾小管时发生了重吸收作用，原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收进入血液，而剩余的水、无机盐和没有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液；（3）由于肾小管发生病变，使肾小管的重吸收作用发生障碍，导致大量的葡萄糖没有被吸收，所以会造成糖尿，使尿液中葡萄糖含量超标，可能患糖尿病。
高效智能课时作业系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在饲养和观察蚯蚓的活动中,判断蚯蚓身体前后端的方法是（ )
A．将蚯蚓放在玻璃板上,身体向前移动
B．用手抚摸身体表面,前端光滑
C．环带在身体前端
D．观察口的位置
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为人体血液循环路径示意图，请分析回答下列问题：
（1）在心脏结构中，A与C，B与D之间，有防止血液倒流的____。
（2）心壁最厚的是[ ]________。
（3）给病人打青霉素，青霉素随着血液流动最先到达心脏的[ ]______。
（4）经过5与8的交换，即组织细胞内的气体交换后，血液从________血变成________血。经过6与7的交换，即_______内的气体交换，血液从_______血变成_______血。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】幼狮会本能地突袭那些引起它注意的目标，靠利爪捕捉猎物，这非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握捕猎技巧，它还需要在成年狮带领下不断实践积累经验，根据“动物运动与行为”的相关知识回答：
（1）幼狮会突袭目标，这是由_____因素决定的行为。
（2）由资料可知幼狮最终掌握捕猎技巧是一种学习行为，判断的依据是_____。
（3）幼狮能够灵活突袭猎物，与其_____系统强大的调节能力，以及关节的灵活性是分不开的。如图关节中【_____】内有滑液、【_____】的表面光滑等结构特征，都能使关节的活动更加灵活。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体肾脏的基本结构单位，据图回答：
（1）图中1表示_____2表示_____3表示_____．
（2）尿液的形成主要包括_____和_____两个过程．
（3）若某人尿检过程中发现葡萄糖含量偏高，则病变的部位可能是_____．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体部分生理活动示意图（注：①→⑥表示物质）。请据图回答：
（1）在消化管内，蛋白质消化的起始部位是__，最终分解为①__________。
（2）呼出气体与吸入气体相比，[__]二氧化碳的含量增多。
（3）血液流经肾小球时，先发生__作用形成__，该液体再经重吸收后形成尿液，重吸收的成分是图中的[__]。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关蒜黄和韭黄两种蔬菜的说法，科学的是 ( )
A.它们的叶子中都不含有形成叶绿素的基因
B.它们是由环境的影响而引起的变异
C.它们发生变异的根本原因是基因发生了改变
D.将它们的活植株移到光下也不会再变成绿色
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，在b到c的过程中（ ）
A. 肋间肌收缩，膈顶下降
B. 肋间肌舒张，膈顶上升
C. 肋间肌收缩，膈顶上升
D. 肋间肌舒张，膈顶下降
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