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    9. 在农业生产上，为了保证作物能有效地进行光合作用,要注意 ()

       A. 植物要种得稀一些

       B. 植物要种得密一些

       C. 高、矮植物不能种在一起

       D. 植物要合理密植

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    34. 根据下面的资料，请运用所学的知识分析:17世纪， 比利时科学家海尔蒙特做了一个实验。他把一棵 2. 5千克的柳树种在装有90千克泥土的桶里，只浇 雨水。5年后，柳树长到85千克，而泥土的重量只 少了不到100克。由于水是加到桶里的唯一物质，所以，海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水。

     

    (1) 该实验中泥土的重量减少了，这主要是由于土壤中的 被柳树吸收。

    (2) 柳树吸收的水中，一部分进行 合成有机物，而绝大部分则通过 作用散失到空气中。水分散失到空气中对植物本身的意义之一是:降低植物体(特别是叶) 的  。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    知识点二呼吸作用

    4. 细胞利用 ，将 分解成 和 1. 并且将储存在有机物中的 释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。

    5. 呼吸作用主要在 内进行。

    6. 呼吸作用的公式:  。

    7. 绿色植物制造的有机物除了自身利用外，还通过 进入其他生物体内，参与构建其他生物体，并为其他生物的生命活动提供 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    14. (中考.滨州) 不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定 ()

    ①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精 

        A.①④⑤     B. ①③④

       C. ②④⑤    D. ②③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    17. 下列关于植物蒸腾作用的意义说法不正确的是()

       A. 蒸腾作用可促进植物体从土壤中吸收水分

       B. 蒸腾作用可促进植物体从土壤中吸收无机盐

       C. 蒸腾作用可促进水分和无机盐由根部向上运输

       D. 蒸腾作用可使植物体有效地散热

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 下列有关光合作用的叙述中，不正确的是 ()

       A. 光合作用是生物生存、繁衍的基础

       B. 光合作用为动物和人类提供食物和能量

       C. 光合作用在植物所有细胞中都进行

       D. 光合作用需要光和叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    14. (中考•滨州) 王大爷种植的萝卜喜获丰收，使萝卜增产的物质主要来自 ()

       A. 土壤中的水分和无机盐

       B. 土壤中的水分和空气中的二氧化碳

       C. 空气中的水分和二氧化碳

       D. 空气中的二氧化碳和土壤中的有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    21. 地球上热带雨林主要分布在赤道附近，被誉为“地球之肺”。这是因为热带雨林 ()

       A. 调节气候，增加降水

       B. 生物种类多种多样

       C. 吸收大量二氧化碳，释放氧气

       D. 保持水土，涵养水源

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 下列哪一项不属于青春期发育的特点 ()

       A. 身高和体重迅速增长

       B. 性发育和性成熟

       C. 男(女) 性器官的形成

       D. 神经系统的调节功能大大增强

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