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    在能量从一个营养级流向下一个营养级时，由于呼吸作用的消耗，能量不可能全部流入下一个营养级，因而能量流动是逐级
     
    的．
    考点：生态系统中物质和能量的流动
    专题：
    分析：生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者，其中生产者和消费者是吃与被吃的关系，这样就组成了食物链；在一个生态系统中，存在着多条食物链，它们彼此交错，构成食物网．绿色植物通过光合作用制造的有机物和固定的太阳能，通过食物链和食物网进行流动．
    解答：解：生态系统的功能是进行物质循环和能量流动，它们是通过食物链和食物网进行的．因为每一个营养级都会通过呼吸作用散失很多能量，所以，能量在沿着食物链和食物网传递时，具有单向性和逐级递减并且是不循环的特点．
    故答案：递减
    点评：解此题的关键是理解能量的流动特点：单向的、逐级递减的且是不循环的．
    练习册系列答案
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    学习行为不是动物生来就有的是在
     
    的基础上，通过
     
    和
     
    逐渐建立起来的新的行为活动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小华发现萝卜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分却呈绿色，经仔细观察，又发现大葱和菜也这样的，这是为什么呢？小华猜想叶绿素的形成可能与光有关．于是，他用家里的蒜瓣为实验材料设计一个方案来验证自己的猜想．
    （1）针对小华的疑问，应该提出的假设是
     
    ．
    （2）小华将一些蒜瓣分别浸泡在甲、乙两个装有水的磁盘中，两磁盘中蒜瓣的数量应
     
    ．然后将甲放在阳光下，乙盘放在完全密封的纸箱中，其他条件
     
    ．
    （3）根据假设可以预测，甲盘中长出来的蒜苗叶是
     
    色的，而乙盘中的蒜苗叶是
     
    色的．
    （4）在这个设计中，实验变量是
     
    ．
    （5）小华的上述研究方法属于
     
    法．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    花生的品种是由花生体内的遗传物质决定的．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    让显微镜的镜筒下降时，眼睛要注视物镜的目的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    体细胞通过分裂产生的新细胞和亲代细胞所含的染色体数相同．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某些鸟类具有随季节变化而变更栖息场所的
     
    行为，例如，家燕春季从南方飞往北方，在屋檐下筑巢育雏；秋季来临，植物落叶，昆虫死亡或越冬，亲鸟带领幼鸟离开出生地去南方．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一对夫妇生男生女决定在女方．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在尿液的形成过程中，被肾小管重吸收的物资是（　　）
    A、大部分水，全部葡萄糖和部分无机盐
    B、全部无机盐，一部分葡萄糖和一部分尿素
    C、少部分水，一部分无机盐和一部分葡萄糖
    D、部分无机盐，部分葡萄糖和部分尿素

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