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耳的结构中与听觉无关的是
 
 
,它们与维持
 
有关.
考点:耳的基本结构和功能
专题:
分析:耳的结构包括外耳、中耳和内耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗.
解答:解:耳廓:收集声波;  外耳道:将声波传至鼓膜;
鼓膜:把声波振动转为机械振动;  听小骨:听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳;
咽鼓管:连通鼓室和鼻咽部;  耳蜗:里面有听觉感受器,接受震动刺激产生神经冲动;
听神经:将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉.
前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器.
可见前庭和半规管与听觉的形成无关.
故答案为:前庭;半规管;头部位置变动的平衡觉
点评:回答此题的关键是明确耳的结构和功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示为兔和狼两种哺乳动物的牙齿,请分析回答下列问题:

(1)图
 
是兔的牙齿;图
 
是狼的牙齿.
(2)兔的牙齿分化为
 
 
,这与兔的
 
生活习性相适应.
(3)狼除了有
 
 
外,还有锋利的
 
可用于撕裂肉类,这与狼的
 
生活习性相适应.

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科目:初中生物 来源: 题型:

真菌的生殖方式:大部分真菌主要依据
 
进行繁殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:

按照形态结构特点,将生物归为植物、动物和其他生物三大类.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜观察标本时,欲使原标本放大600倍,如果使用15×的目镜,则应选用
 
×的物镜.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蛔虫的成虫寄生在人体的血液里.(是/否)
 

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若物镜、目镜被弄湿或弄脏,应该用
 
轻轻擦拭干净.

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞学说的主要内容是:几乎所有生物都是由
 
构成的;细胞是生物体和
 
的基本单位.

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌和真菌分解有机物的产物中(  )
A、一部分可以作为植物所需营养物质
B、所有成分都是植物生长发育能够利用的
C、有许多成分对自然环境造成污染
D、有大量的可供植物吸收和利用的有机物

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